Để giúp học sinh hứng thú học tập môn Lịch sử,ạohứngthúvớimônLịchsửkèo chấp 2.5/3 là gì nhiều giáo viên xây dựng các mô hình giáo dục lịch sử hiệu quả, như: cho học sinh diễn kịch lịch sử, viết cảm nhận về các sự kiện, tham quan bảo tàng... Qua đó, giúp các học sinh rèn luyện kỹ năng, hiểu và yêu lịch sử dân tộc.

Học sinh hóa thành nhân vật lịch sử

Cuối tháng 2, CLB Lịch sử Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng tổ chức chương trình "Dấu ấn thời gian" với chủ đề "Anh hùng đất Việt". Các em đã hóa thân vào các nhân vật lịch sử, như: Trần Quốc Toản, công chúa An Tư, Nguyễn Trãi, vua Quang Trung, chị Võ Thị Sáu… Ngoài giải thưởng cho các tiết mục, Ban giám khảo đã quyết định trao thêm 2 giải "Diễn viên xuất sắc" cho em Đinh Duy Tuấn (học sinh lớp 10P) và em Trần Vĩnh Thiên (học sinh lớp 12A2P). Trong đó, vai tướng giặc Ô Mã Nhi của Duy Tuấn trong vở "Nỗi lòng công chúa An Tư" được nhiều khán giả và Ban giám khảo khen ngợi. "Để có thể diễn tốt vai Ô Mã Nhi em đã xem nhiều vở kịch, phim để hiểu tính cách các nhân vật phản diện. Vừa đi học vừa tập kịch nên nhiều buổi trưa em ở lại trường. Dù mệt nhưng em rất vui qua những vở kịch, em yêu lịch sử Việt Nam hơn" - Tuấn cho biết. Em Trần Vĩnh Thiên, học sinh lớp 12A2P, chia sẻ: "Nhiều năm học Lịch sử nhưng em vẫn chưa biết gì về công chúa An Tư. Việc tìm hiểu về cuộc đời công chúa An Tư đã giúp em hiểu thêm về bối cảnh lịch sử, ý chí, tinh thần của dân quân thời Trần trong kháng chiến chống quân Mông - Nguyên".