(CMO) Để khích lệ văn hoá đọc phát triển, tạo điều kiện cho học sinh được cập nhật, trao đổi kiến thức trong môi trường thoáng mát, trong lành, vừa qua, Trường Tiểu học xã Hàm Rồng, huyện Năm Căn triển khai xây dựng “Thư viện thân thiện” trong khuôn viên của trường. Với không gian thoáng mát, nhiều quyển sách hay, thư viện đã thu hút và kích thích niềm đam mê đọc sách của các em học sinh.

Mô hình “Thư viện thân thiện” được Trường Tiểu học xã Hàm Rồng triển khai thực đầu năm 2019, đến nay cơ bản hoàn thành và đưa vào sử dụng. Thư viện có diện tích trên 100 m2, được thiết kế dưới vòm mái che có nhiều cây xanh đan xen với từng kệ sách, tạo nên không gian thoáng đãng, mát mẻ, có nhiều bàn ghế và những vật dụng tự chế từ lốp xe, đảm bảo đủ chỗ ngồi phục vụ các em. Tổng kinh phí thực hiện trên 135 triệu đồng, từ nguồn xã hội hoá.

Thư viện thân thiện là điểm đến của học sinh trong giờ ra chơi.

Hiện nay, thư viện có trên 10 kệ sách với tổng số hơn 6.800 đầu sách các loại. Mỗi kệ sách được thiết kế theo nhiều mô hình hết sức độc đáo. Quanh thư viện có nhiều cây xanh và vách tường được trang trí tranh, ảnh hấp dẫn. Những yếu tố ngoại cảnh của “Thư viện thân thiện” góp phần khích lệ và nâng cao tinh thần tự đọc và tự học của học sinh.

Em Phan Nhã An, lớp 5A, phấn khởi: “Thư viện thân thiện giúp em đọc sách trong không gian thoải mái vào giờ ra chơi. Nhờ có thư viện em đọc sách trôi chảy hơn, viết chữ không còn sai chính tả nữa và tiếp thêm cho em nhiều kiến thức cũng như thư giãn đầu óc”.

Em Nguyễn Thái Bảo, lớp 5A, chia sẻ thêm: “Tranh thủ giờ ra chơi, buổi trưa sau khi ăn tại trường, em tranh thủ ra thư viện đọc sách. Qua những quyển sách đã đọc giúp em có nhiều kiến thức hơn, đặc biệt là kiến thức về lịch sử, văn học...”.

“Thư viện thân thiện” được xem là một "hiệu sách" tại trường với nhiều điều thú vị. Trong không gian mở, học sinh đến gần hơn với sách, đọc để tìm hiểu và làm giàu thêm kiến thức. Đồng thời, nhờ tập trung đọc sách, các em tránh những thương tích không đáng có do vận động, vui đùa trong những giờ ra chơi.

Thư viện khơi niềm đam mê đọc sách của học sinh.

Hiệu trưởng Trường Tiểu học xã Hàm Rồng Nguyễn Thị Kim Khoa cho biết: “Những em trước đây còn rụt rè, nhút nhát, chưa đam mê đọc sách thì tới thời điểm này, qua khảo sát các em rất thích đọc sách tại thư viện. Sau khi đọc những quyển sách hay, các em có thể vẽ tranh ảnh ngây thơ về những nhân vật mà mình yêu thích trong tác phẩm đó. Như vậy, có thể thấy, các em rất thích đọc và đọc rất kỹ cũng như cảm nhận sâu sắc về quyển sách mình đọc”.

Mô hình “Thư viện thân thiện” là nguồn cảm hứng để các em học tập và giao lưu nhiều hơn với bạn bè, thầy cô. “Thư viện thân thiện” trong trường học đã và đang góp phần vào việc hình thành thói quen, khơi gợi niềm đam mê đọc sách hàng ngày cho học sinh, giúp các em tiếp cận thêm tri thức, phục vụ hiệu quả nhiệm vụ học tập và cuộc sống sau này./.

Thành Vũ

(责任编辑：Ngoại Hạng Anh)