Bằnggiả hoàn toàn; bằng thật,ầntiếptụctuyênchiếnvớinạnbằngcấpgiảphân tích kèo bóng đá hôm nay học giả: không cần đi học mà vẫn có bằng, bằng thật hẳnhoi, sướng quá; bằng thật, học thật, kiến thức giả: vẫn đi học như bao người,có điều vào lớp để điểm danh, chứ có biết gì đâu mà học với hành! Cả 3 loạitrên đều là những dạng trá hình của tệ nạn bằng cấp giả. Đã nói là tệ nạn thìxã hội, luật pháp không chấp nhận.

Trong xã hội có rất nhiều người đã thànhcông trên con đường học vấn, nhưng rơi rớt đâu đó vẫn có những người không thểvượt qua ngưỡng cửa học hành. Khi ấy, nhiều người chọn cách về làm dân kiếm việclàm ăn hoặc làm “lính trơn”. Nhưng cũng có người chọn cách sử dụng bằng giả.Các loại hình đào tạo, phương thức học nay đã được cải tiến theo hướng đa dạng,thiết thực cho từng đối tượng. Trong bối cảnh đó, tình trạng sử dụng bằng cấpgiả vẫn tràn lan, đặc biệt là trong đội ngũ cán bộ là điều không thể chấp nhận.Đó không đơn giản là sự đối phó trước yêu cầu “chuẩn hóa cán bộ” mà thể hiện sựdối trá, mất tư cách đạo đức của những người sử dụng tấm bằng giả “nghiênhngang”  trước người khác. Liệu có khóphát hiện ra người sử dụng bằng cấp giả hay không? Không hề khó, nhất là khi đốitượng đó là cán bộ, công chức.

Bằng tốt nghiệp PTCS làm giả

Học tập là cả một quá trình, không làchuyện một ngày một bữa. Học tập thì phải có bè bạn, trường lớp, thầy cô. Thi cửthì phải có kết quả, điểm số. Với người dân, cầm tấm bằng giả đi xin việc thìcó thể đơn vị sử dụng lao động khó có khả năng thẩm tra văn bằng một cách đầy đủ.Mà đôi khi vì những việc họ làm cũng không cần đến bằng cấp cao nên việc này cũngkhông ảnh hưởng gì đến người xung quanh. Thế nhưng, với cán bộ công chức thì lạikhác, việc sử dụng bằng cấp giả đã đủ để loại người đó ra khỏi guồng máy chínhquyền vì không đủ tư cách đạo đức. Mặt khác, khi không có trình độ mà lại ở tầmquản lý thì chỉ có hại cho tiến trình phát triển xã hội. Sự chuẩn hóa cán bộ hiệnnay đã quá gò ép vào quy định bằng cấp mà chưa chú ý đến năng lực thực sự củacán bộ, trong khi lẽ ra hai tiêu chí này phải được xem trọng ngang nhau!

Nhưng còn có thực tế khác không kém nguyhại và phổ biến hơn, đó là tình trạng “văn bằng, chứng chỉ (VBCC) thật - chất lượnggiả” mà nguyên nhân chính có phần do lạm phát hình thức đào tạo chuyên tu, tạichức, liên kết, chạy theo thành tích và lợi ích kinh tế đơn thuần của một số cơsở giáo dục - đào tạo... Dù là VBCC giả hay VBCC kém chất lượng đều sinh ra nhữngtrí thức giả, những công trình khoa học giả và sản phẩm hàng hóa giả; không chỉnguy hại cho hôm nay mà còn cả với mai sau. Vấn đề là thái độ của xã hội đối vớinhững người sử dụng VBCC giả. Phải kiên quyết xử lý, dù có phải đụng chạm đến bấtkỳ đối tượng nào, không thể nhân nhượng đối với tệ nạn này! Thực tế cho thấy, mộtsố sinh viên có nhu cầu là sẽ có dịch vụ giao cho một bản photocopy của bài luậnvăn nào đó tương tự với đề tài đang viết. Cứ đem về xào nấu lại, thay tựa thaytên, đưa vào vài số liệu, biểu đồ mới... là xong! Một cách nhẹ khỏe hơn nữa là đếncác cửa hàng bán đĩa CD, dịch vụ vi tính, photocopy trước cửa các trường đại họcvà cao đẳng, là có thể tha hồ tìm thấy hàng trăm đĩa CD mà các tiệm đã chép lại,tìm bài nào đó gần gũi với đề tài mình chọn. Chỉ tốn có 8.000 đồng/đĩa là có thểmang về nghiên cứu, pha chế; hoặc có thể dạo qua các chỗ bày bán sách báo cũtrên vỉa hè, bỏ thì giờ lục lạo, chọn mua các tập luận văn cũ với giá... giấycân ký!

Cuộc đấu tranh chống bằng giả không thểngừng nghỉ, nương tay bởi đó là cuộc đấu tranh vì sự phát triển của đất nước.Vì vậy, chúng ta không nên quá coi trọng bằng cấp mà xem nhẹ năng lực thực sựmà một con người có thể đáp ứng tốt cho một vị trí công việc nào đó? Các thôngtin về sinh viên tốt nghiệp nên được đưa lên trang web chung do Bộ Giáo dục - Đàotạo quản lý; các cơ quan, công ty tuyển dụng nên kiểm tra năng lực thực tế củanhân viên trước khi tuyển dụng vào làm nhân viên chính thức. Nếu thấy nghi ngờ,có thể yêu cầu nơi đào tạo xác minh lại bằng cấp; các cơ quan quản lý cầnnghiêm túc trong công tác quản lý phôi bằng gốc, không để lọt ra ngoài; các cơquan chức năng cần triệt phá các đường dây mua bán bằng cấp giả, có chế tài, xửphạt nghiêm minh đối với loại tội phạm này; hiệu trưởng các cơ sở đào tạo chịutrách nhiệm chính trong việc cấp phát bằng tốt nghiệp cho sinh viên của trườngmà mình đào tạo. Ngày nay, trong suy nghĩ của một số người, bằng cấp là một thứtrang sức cao cấp. Đó còn là giấy thông hành để với tới chức vụ cao hơn. Từ bằngtốt nghiệp THPT đến bằng bổ túc văn hóa, từ bằng đại học đến chứng chỉ ngoại ngữ,vi tính... thiếu cái nào, cần cái nào, bổ sung ngay cái nấy. Có cung ắt sẽ có cầu,có người cần bằng thì xuất hiện đội ngũ “cò bằng”, đường dây chạy bằng sinh sôinảy nở!

PHƯƠNG HÙNG

(责任编辑：Thể thao)