【kêt qua cup c2】Kiểm tra công tác thi đua
Nội dung làm việc của Đoàn tập trung vào việc đánh giá các phong trào thi đua nhằm triển khai hưởng ứng các chỉ thị của Đảng,ểmtracôngtácthiđkêt qua cup c2 Nhà nước như Nghị quyết số 11/NQ-CP của Chính phủ về các giải pháp kiềm chế lạm phát, ổn định kinh tế vĩ mô hay tình hình triển khai phong trào thi đua “Cả nước chung sức xây dựng nông thôn mới” trong ngành Tài chính.
Trước khi làm việc tại cơ quan Bộ Tài chính, Đoàn đã tiến hành kiểm tra tình hình thực hiện công tác TĐKT tại Cục Thuế TP.Hà Nội để nắm được thực tế tại đơn vị cơ sở.
Tại buổi làm việc với Bộ Tài chính, sau khi nghe báo cáo công tác TĐKT của ngành Tài chính trong 5 năm qua và các ý kiến đóng góp của đại diện Hội đồng TĐKT các đơn vị trực thuộc Bộ Tài chính, Đoàn đánh giá cao những kết quả mà Bộ Tài chính đạt được trong việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị được giao gắn với việc triển khai các phong trào thi đua, bình xét khen thưởng.
Một trong những nội dung được Đoàn đánh giá cao là việc Bộ Tài chính đã chủ động ban hành văn bản hướng dẫn Luật TĐKT và các văn bản hướng dẫn Luật như Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 của Chính phủ và Thông tư số 02/2011/TT-BNV ngày 24/01/2011 của Bộ Nội vụ hướng dẫn Nghị định số 42. Từ đó, các đơn vị trong ngành Tài chính có cơ sở để thực hiện tốt công tác này trong khi tiết kiệm được thời gian và nhân lực để dành sức cho các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ.
Thời gian qua, ngành Tài chính đã quán triệt và triển khai hiệu quả việc xây dựng và nhân rộng điển hình tiên tiến đồng thời đã có những biện pháp tích cực trong việc củng cố tổ chức và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ làm công tác TĐKT. Cho đến nay, trong toàn ngành Tài chính có 43 cán bộ chuyên trách công tác TĐKT và đã hình thành hệ thống tổ chức tới cấp cục, chi cục. Tại buổi làm việc, Thường trực Hội đồng TĐKT ngành Tài chính đã nêu một số vướng mắc và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác TĐKT nói chung và đối với ngành Tài chính nói riêng.
Theo chương trình công tác của Chính phủ, Ban TĐKTTƯ đang xây dựng đề án “Đổi mới công tác TĐKT” mà trọng tâm là nghiên cứu sửa đổi hệ thống văn bản hướng dẫn công tác TĐKT và củng cố bộ máy, tổ chức cán bộ làm công tác này.
Lãnh đạo Ban TĐKTTƯ cũng đề nghị Bộ Tài chính tiếp tục quan tâm đến việc tuyên truyền về công tác TĐKT, tăng cường nhân rộng điển hình tiên tiến; chú ý khen thưởng đối tượng cán bộ làm trực tiếp tại các đơn vị cơ sở; chú ý tới việc rà soát khen thưởng thành tích, quá trình cống hiến của cán bộ trong kháng chiến và khen đối ngoại cho phù hợp với tình hình hội nhập, phát triển của đất nước hiện nay.
Ngọc Vân
(责任编辑:Nhà cái uy tín)
- ·Tai nạn giao thông trên quốc lộ 51, 1 Người đàn ông tử vong
- ·Phát hiện 16 mẫu thuốc không đạt chất lượng
- ·Đánh giá sự phù hợp – yêu cầu đối với tổ chức chứng nhận sản phẩm và dịch vụ Halal
- ·Dấu CE cho các sản phẩm kết cấu thép theo BS EN 1090
- ·Apple đang nghiên cứu loại màn hình mới thách thức AMOLED
- ·Góp ý quy định quản lý về truy xuất nguồn gốc sản phẩm, hàng hóa
- ·Vẫn còn nhiều vi phạm về đo lường: Hàng đóng gói sẵn phải đáp ứng những yêu cầu gì?
- ·KPI – công cụ quản lý, đo lường, phân tích khả năng đạt được mục tiêu của tổ chức
- ·Lễ trao Giải Diên Hồng: Tôn vinh 83 tác phẩm xuất sắc
- ·Nâng cao chất lượng cho sản phẩm thảo dược nhờ áp dụng hệ thống truy xuất nguồn gốc
- ·Đoàn tàu metro Bến Thành
- ·Dông lốc gây nhiều thiệt hại cho người dân miền núi Cao Bằng
- ·Quyết định công nhận kết quả tuyển dụng viên chức và thông báo hoàn thiện hồ sơ tuyển dụng viên chức
- ·Doanh nghiệp tham gia thử nghiệm phát triển kinh tế tuần hoàn được hưởng ưu đãi gì?
- ·Sức mạnh tổ hợp tên lửa kết hợp pháo phòng không Pantsir
- ·Hội nghị thường niên ISO: Nâng tầm vai trò của ISO với các Mục tiêu phát triển bền vững
- ·Tiêu chuẩn ISO/TR 56004: Cung cấp cách thức, kế hoạch, kết quả hoạt động quản lý đổi mới sáng tạo
- ·Sửa đổi, bổ sung quy chuẩn liên quan đến phương tiện xe điện
- ·Tổng Thư ký Liên hợp quốc gửi thông điệp đoàn kết trong Năm mới 2025
- ·Bắc Giang: Nâng cao nhận thức về năng suất chất lượng cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng