【bóng đá trực tuyến trực tiếp】Thứ trưởng GD&ĐT: Cố định môn thi vào lớp 10 có thể khiến học sinh học lệch
Lý giải về đề xuất bốc thăm môn thi thứ 3 vào lớp 10,ứtrưởngGDĐTCốđịnhmônthivàolớpcóthểkhiếnhọcsinhhọclệbóng đá trực tuyến trực tiếp Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho rằng, nếu cố định môn thi có thể khiến học sinh học lệch, học tủ.
Tại họp báo Chính phủ chiều 7/10, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho hay, thời gian qua, kỳ thi vào lớp 10 do các địa phương chủ động về số môn, thời lượng, đề thi. Bộ nhận thấy đa số tỉnh, thành chọn thi ba môn, khoảng 3-4 địa phương thi hai môn. Thời gian thi từng môn không giống nhau, nơi 120 phút, nơi 60-90 phút.
Việc các địa phương tự quyết định số môn thi vào lớp 10 như các năm trước không đồng nhất, "trăm hoa đua nở" tạo ra bất cập trong việc kiểm tra, đánh giá việc dạy và học. Do đó, Bộ dự kiến ban hành quy chế tuyển sinh THCS và THPT mới, nhằm đưa ra một số tiêu chí khung cho cả nước.
Theo dự thảo, kỳ thi vào lớp 10 công lập diễn ra với ba môn, trong đó 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, môn thứ ba sẽ bốc thăm một trong số những môn được đánh giá bằng điểm số (Ngoại ngữ, Giáo dục công dân, Khoa học Tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Công nghệ, Tin học). Môn thi được công bố trước ngày 31/3 hàng năm.
Theo ông Thưởng, để địa phương tự chọn, việc này có thể ảnh hưởng bởi ý chí chủ quan của người đứng đầu, gây ra nhiều hệ lụy. Còn nếu chọn một môn cố định, Bộ GD&ĐT lo tình trạng học tủ, học lệch.
"Bộ đang nghiên cứu các hình thức để chọn môn thứ ba, có thể quy định không cố định một môn, năm nay thi xã hội, năm sau thi tự nhiên, sau nữa môn khác, hoặc có thể bốc thăm ngẫu nhiên như dự thảo nêu",Thứ trưởng nói.
Cũng theo lãnh đạo Bộ GD&ĐT, phương án thi lớp 10 được xây dựng trên ba nguyên tắc cốt lõi. Một là không gây áp lực, tốn kém, giảm áp lực cho học sinh, phụ huynh và xã hội.
Hai là hướng tới mục tiêu giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu của chương trình mới về phẩm chất, năng lực học sinh. Ba là phương thức tuyển sinh phải gắn kết được với quá trình kiểm tra, đánh giá trên lớp. Điều này nghĩa là môn nào nằm trong chương trình, được đánh giá, cho điểm, thì hoàn toàn có thể được sử dụng để kiểm tra, đánh giá trong các kỳ thi.
Minh Khôi(责任编辑:Thể thao)
- ·Tin tặc hỏi thăm Bộ Tư lệnh không gian mạng Hàn Quốc
- ·Trực 24/24 giờ, phản ứng nhanh với thông tin xấu độc về Đại hội XIII
- ·Ðảng bộ phường Trung Nhứt nâng cao năng lực lãnh đạo
- ·Tấm lòng nhân ái của nữ đảng viên 75 tuổi đời, 55 tuổi Đảng
- ·CSGT đo nồng độ cồn xuyên đêm, phát hiện tài xế vi phạm gấp đôi mức 'kịch khung'
- ·Chủ tịch tỉnh Quảng Bình chúc tết các đơn vị thường trực Tết nguyên đán
- ·Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần, văn hóa
- ·Bí thư, Chủ tịch Hà Nội xuống đồng động viên nông dân
- ·Giám đốc điều hành Jeju Air bị cấm rời khỏi Hàn Quốc sau vụ tai nạn thảm khốc
- ·Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc: Ngành nông nghiệp là bệ đỡ, cứu cánh của nền kinh tế
- ·Nguồn tư liệu phong phú về đô thị Sài Gòn
- ·Những điểm nhấn kinh tế
- ·Hợp tác giữa Bộ KH&ĐT và USAID: Minh chứng cho mối quan hệ bền chặt Việt Nam
- ·Thị trường bánh trung thu khởi động sớm
- ·SHB được chấp thuận tăng vốn điều lệ lên 40.658 tỷ đồng qua phát hành cổ phiếu trả cổ tức
- ·Bài 2: Khẳng định “tâm” và “tầm” của Đảng
- ·Ðoàn đại biểu Quốc hội TP Cần Thơ tiếp xúc cử tri các huyện Cờ Ðỏ, Vĩnh Thạnh
- ·Toàn tỉnh có 89 hợp tác xã, 180 tổ hợp tác nông nghiệp
- ·Nhận định, soi kèo Al Faisaly vs Neom SC, 19h25 ngày 6/1: Cửa dưới thất thế
- ·Chủ tịch UBND TP.HCM: Sức mạnh nội tại kinh tế Thành phố ngày càng tăng