Anh Ngọc

BPO - Việc đào tạo nghề gắn với thị trường lao động,Đagraveotạonghềgắnvớithịtrườnglaođộkết quả clermont đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp (DN) mang lại hiệu quả thiết thực. Đây được xem là giải pháp kịp thời cung cấp nguồn nhân lực phục vụ sản xuất, kinh doanh, đẩy mạnh quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trước nhu cầu đó, những năm qua, bên cạnh tăng cường thực hành theo quy định của Tổng Cục giáo dục nghề nghiệp, hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp của tỉnh Bình Phước đã đẩy mạnh gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và nhu cầu thị trường lao động cho học sinh, sinh viên.

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO

Xác định tầm quan trọng của việc gắn đào tạo với thị trường lao động cũng như nhu cầu tuyển dụng của DN, thời gian qua, Trường cao đẳng Bình Phước đã tăng cường đổi mới phương thức tuyển sinh và công tác đào tạo nghề. Thay vì đợi học sinh, sinh viên đến học, trường đã đẩy mạnh hoạt động tư vấn hướng nghiệp, nhất là học sinh các trường THCS, THPT. Cùng với đó, trường khảo sát nhu cầu tuyển dụng hiện nay của các doanh nghiệp để có phương án giảng dạy, nhất là phần thực hành cho học sinh, sinh viên, đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng. Ngoài ra, trường cũng kết nối với các DN nhằm giúp học sinh tiếp cận sớm thị trường lao động.

Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh đã triển khai tốt việc hợp tác với doanh nghiệp để đào tạo nghề cho học sinh, sinh viên. Trong ảnh: Một tiết thực hành của thầy, trò Trường cao đẳng Bình Phước -Ảnh: Trương Hiện

Thầy Nguyễn Văn Cảnh, Phó Trưởng khoa phụ trách Khoa Cơ khí ôtô, Trường cao đẳng Bình Phước chia sẻ: “Khi học sinh trúng tuyển vào trường, thầy cô định hướng rõ cho các em giữa học lý thuyết và thực hành. Trường cũng đã lập chương trình đào tạo theo quy định là 30% lý thuyết, 70% thực hành và giáo viên đều cố gắng tạo điều kiện cho các em thực hành nhiều. Sau khi hoàn thành thời gian học, rất nhiều công ty, DN đến liên hệ với nhà trường để tuyển các em về làm việc tại đơn vị mình”.

Theo các thầy cô trực tiếp giảng dạy, điều quan trọng là đào tạo phải gắn chặt với thị trường lao động; dạy nghề phải gắn liền với việc làm. Qua đó, DN cũng sẽ giải quyết được bài toán nguồn lao động có tay nghề. Để thu hút, tuyển dụng lao động, một số DN đã chủ động đặt hàng, phối hợp với các cơ sở đào tạo, trường nghề. Cũng theo các giảng viên, khi dạy nghề giáo viên không chỉ là nhà sư phạm mà còn là những người thợ. Do đó, qua quá trình đào tạo, học sinh, sinh viên được trang cấp những kỹ năng nghề, từng bước đáp ứng nhu cầu thị trường lao động đối với nghề được đào tạo. 

Nói về cơ hội việc làm sau khi học nghề cũng như công tác đào tạo, thầy Bùi Văn Tuấn, Khoa Kinh tế và Kỹ thuật, Trường cao đẳng Bình Phước nhấn mạnh: “Để các em có kiến thức vững vàng thì mỗi giáo viên luôn nghiên cứu, tìm tòi những cái mới để truyền đạt. Sau khi tốt nghiệp, hầu hết các em đều xin được việc làm. Có nhiều cơ quan, đơn vị, công ty đến phỏng vấn trực tiếp và nhiều em có việc làm ngay”.

GẮN VỚI NHU CẦU THỊ TRƯỜNG

Thời gian qua, Bình Phước đã đầu tư và củng cố các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nhằm đáp ứng yêu cầu học nghề trên địa bàn tỉnh. Hiện toàn tỉnh có 23 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, với nhiều ngành nghề phù hợp nhu cầu thị trường. Cùng với việc nâng cao chất lượng đào tạo, đào tạo theo nhu cầu thị trường thì việc định hướng nghề nghiệp luôn được tỉnh quan tâm. Trong giai đoạn 2021-2023, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã đào tạo nghề cho 27.396 người lao động trình độ cao đẳng, trung cấp và sơ cấp, đạt 54,8% kế hoạch của tỉnh.

Các em học viên lớp Nhà hàng khách sạn của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Lộc Ninh trải nghiệm thực tế bày trí bàn tiệc tại Khách sạn Bom Bo- Ảnh: Trương Hiện

“Nhiều DN đã về trường để tuyển dụng lao động. Dự kiến trong năm 2023-2024, trường sẽ tiếp tục ký kết với 10 DN để đảm bảo đầu ra về việc làm cho các em. Sự liên kết, hợp tác với các DN góp phần giúp học sinh, sinh viên tăng cơ hội việc làm khi ra trường” - ông Trần Đình Ninh, Phó Hiệu trưởng Trường cao đẳng Công nghiệp cao su cho hay.

Công tác đào tạo nghề gắn với doanh nghiệp ngày càng được các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đẩy mạnh, từ đó nâng tỷ lệ học sinh, sinh viên tốt nghiệp có việc làm ngày càng tăng. Trong ảnh: Một tiết thực hành của thầy trò Trường cao đẳng công nghiệp cao su Bình Phước - Ảnh: Trương Hiện

Việc gắn kết đào tạo giữa nhà trường và DN là xu hướng đào tạo nghề hiệu quả, thiết thực, qua đó tăng cơ hội việc làm cho học sinh, sinh viên. Bình Phước đặt mục tiêu đến năm 2025, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp đạt 40%; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT tiếp tục học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng đạt 45%.

(责任编辑：La liga)