TheảngNinhHộithảonângcaochấtlượngtuyểnsinhvàđàotạonghềbảng xếp hạng giải ngoại hạng ýo báo cáo của Sở LĐ,TB-XH, trên địa bàn tỉnh hiện có 43 cơ sở dạy nghề đã đăng ký và tham gia hoạt động dạy nghề.

Trong giai đoạn từ năm 2011-2014, các cơ sở này đã tuyển sinh, đào tạo trên 138.000 lao động cho thị trường. Tuy nhiên, kết quả tuyển sinh học nghề lại có xu hướng giảm qua các năm (từ 36.800 học sinh năm 2011, giảm còn gần 33.200 học sinh năm 2014).

Quảng Ninh nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Ảnh minh họa

Tại hội thảo, các đại biểu đã tham gia trao đổi, phân tích những khó khăn, thuận lợi trong công tác dạy nghề, tạo việc làm cho lao động, đồng thời đưa ra các giải pháp, nhằm thúc đẩy hợp tác giữa các bên trong công tác đào tạo và sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực.

Trong đó, tập trung vào một số nội dung: Về phía cơ sở dạy nghề, cần chủ động đổi mới phương pháp đào tạo; cơ chế ưu đãi người học nghề đặc thù; tập trung đào tạo kỹ năng nghề bám sát nhu cầu tuyển dụng; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phù hợp với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp…

Phía doanh nghiệp cũng cần tạo điều kiện thực hành cho học sinh học nghề; hỗ trợ các cơ sở dạy nghề xây dựng giáo trình giảng dạy phù hợp; đồng thời có phương án dự báo nhu cầu nhân lực để các cơ sở dạy nghề đào tạo và định hướng cho người học… Nhà nước, cũng cần có cơ chế phân luồng học sinh sau THCS; hỗ trợ nhà ở cho người lao động ngoại tỉnh…

Tại buổi hội thảo, lãnh đạo Sở LĐ-TB&XH cũng đưa ra một số giải pháp như: Cơ sở đào tạo nghề phải chủ động nâng cao vai trò công tác tuyển sinh; tăng cường công tác tuyên truyền, tư vấn định hướng nghề nghiệp; hoàn thiện, đồng bộ cơ chế chính sách giữa các bậc đào tạo, tạo điều kiện cho đào tạo nghề phát triển; các cơ sở dạy nghề nâng cao chất lượng dạy và học; cần thiết ban hành cơ chế đối với doanh nghiệp tuyển lao động qua đào tạo…

Qua đó, phát huy hiệu quả công tác dạy nghề, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, làm tiền đề cho sự phát triển bền vững của tỉnh.

Nguyễn Thanh

(责任编辑：Cúp C1)