Nhà Văn hóa cộng đồng tổ dân phố 4 được Trường MN Hương Chữ mượn tạm để dạy học

Trường MN Hương Chữ được thành lập vào năm 2002 và được chuyển đổi trường MN dân lập sang trường công lập vào năm 2012. Các lớp học tại đây được phân bổ đều trên địa bàn tổ dân phố.

Cuối tháng 8,ếuphònghọchọcsinhmầmnonHươngChữgặpkhókèo nhà cái anh khi bắt đầu năm học mới, Trường MN Hương Chữ chào đón đông đảo các cháu trên địa bàn phường đến học. Song, tại cơ sở chính đóng ở tổ dân phố 4 (phường Hương Chữ), tình trạng vật liệu xây dựng ngổn ngang khiến các giáo viên phải “di dời” các cháu đến học tại một cơ sở tạm bợ khác.

Trước thực trạng đó, UBND thị xã Hương Trà đã quyết định trích ngân sách thị xã từ nguồn bổ sung có mục tiêu của tỉnh, bố trí 400 triệu đồng để xây dựng 2 phòng học tầng 2 Trường MN cơ sở chính Hương Chữ phục vụ kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Theo kế hoạch, việc xây dựng phòng học này hoàn thiện trong tháng 8/2019. Thế nhưng, đến nay tiến độ xây dựng không đảm bảo, các phòng học chưa được xây xong khiến việc dạy học tại cơ sở giáo dục MN gặp khó khăn.

Cô giáo Trương Thị Hà, Hiệu trưởng Trường MN Hương Chữ, chia sẻ: “Tình trạng cơ sở vật chất, phòng học tại Trường MN Hương Chữ thiếu thốn diễn ra trong mấy năm nay, không đảm bảo cho việc dạy trẻ của giáo viên tại đơn vị. Vừa qua, thị xã đã quan tâm, đầu tư bố trí xây dựng 2 phòng học mới tại cơ sở chính nhưng không hiểu sao đã bắt đầu năm học mới nhưng việc xây dựng vẫn chưa xong”.

Để giải quyết tình trạng thiếu phòng học, nhà trường phải mượn tạm Nhà Văn hóa cộng đồng tổ dân phố 4 để dạy học. Tình trạng cơ sở vật chất tại đây cũng nhếch nhác, nhà vệ sinh phải dựng tạm. Hàng tuần, giáo viên nhà trường luân phiên nhau vệ sinh, dọn dẹp các trang thiết bị để có mặt bằng sinh hoạt cho các cháu. “Những ngày bình thường thì không sao, nhưng vào dịp tổ dân phố hội họp, sinh hoạt chúng tôi phải di chuyển đồ đạc đến những nơi khác để trả mặt bằng, việc này rất bất tiện”, cô Hà nói.

Năm 2019, Trường MN Hương Chữ đón khoảng 525 cháu đến theo học với 17 lớp. Ngoài 5 cở sở tồn tại lâu nay, bây giờ nhà trường mượn thêm nhà văn hóa công đồng để phục vụ dạy học. Tuy nhiên ở 5 cơ sở này, phòng ốc vẫn chưa đạt chuẩn theo tiêu chí của một trường MN.

Tại cơ sở ở tổ dân phố 5 (cạnh chợ Hương Chữ) các cháu phải chen chúc nhau sinh hoạt trong phòng ốc có diện tích nhỏ hẹp và theo kế hoạch, cơ sở này cũng phải di dời. Do đó, thiếu phòng học đang là vấn đề rất nan giải. “Cơ sở tại tổ dân phố 5 được xây dựng cách đây hơn 15 năm, hệ thống cơ sở vật chất đã xuống cấp, không đảm bảo. Trong 17 lớp tại trường đã có nhiều lớp ghép. Sắp tới, chúng tôi phải trả lại một cơ sở nên tình trạng thiếu phòng học sẽ diễn ra trầm trọng hơn”, cô Hà cho biết.

Theo ông Hồ Văn Thêm, Chủ tịch UBND phường Hương Chữ, giáo dục MN tại địa phương gặp nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, phòng học. Nhiều năm qua, các cháu mầm non đang học tập trong môi trường chưa được đảm bảo.

“Việc xây dựng 2 phòng học tại cơ sở chính không như kế hoạch là do việc thi công và giải ngân vốn chậm. Dự kiến, khoảng cuối năm sẽ hoàn thành. Trong năm 2020, 4 lớp tại cơ sở MN ở tổ dân phố 5 phải di dời về cơ sở chính, nên trước mắt tình trạng thiếu phòng học chưa thể khắc phục. Hiện, nguồn lực của địa phương hạn chế nên chúng tôi mong mỏi các sở, ban ngành, cấp trên quan tâm đầu tư để các cháu MN ở Hương Chữ có được môi trường giáo dục đảm bảo”, ông Thêm kiến nghị.

Bài, ảnh: L.Thọ

(责任编辑：Cúp C2)