Anh Kim Tae Kyu (người Hàn Quốc) có thời gian làm việc, học tập ở nhiều nơi trên đất nước Việt Nam. Sau thời gian làm việc tại Khu công nghiệp Dung Quất, tỉnh Quảng Ngãi, anh quyết định chọn Trường Đại học Kinh tế (Đại học Đà Nẵng) để làm nghiên cứu sinh Tiến sỹ, với đề tài “Các nhân tố tác động đến việc tranh chấp lao động - Trường hợp các doanh nghiệp FDI từ Hàn Quốc tại Việt Nam”.

Theo anh Kim Tae Kyu, anh có khả năng làm nghiên cứu sinh ở một nơi khác nổi tiếng hơn nhưng anh chọn Trường Đại học Kinh tế (Đại học Đà Nẵng) do uy tín, chất lượng của Trường tương đối tốt; chương trình đào tạo phù hợp điều kiện, mục tiêu anh đặt ra. Ngoài ra, các thầy hướng dẫn, hỗ trợ rất tận tình trong quá trình anh nghiên cứu đề tài.

Tương tự, anh Kiengcay Umvong (người Lào) từng học tập Đại học và Thạc sỹ tại Trường Đại học Sư phạm (Đại học Đà Nẵng). Sau khi quay trở về làm việc tại Sở Giáo dục - Thể thao tỉnh Attapeu (Lào), anh Kiengcay Umvong quyết định trở lại Trường Đại học Sư phạm để làm nghiên cứu sinh Tiến sỹ với đề tài “Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trường phổ thông tại 4 tỉnh Nam Lào”.

Anh Kiengcay Umvong đánh giá, môi trường học tập và điều kiện nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm rất tốt. Thầy cô nhiệt trình hỗ trợ trong quá trình anh nghiên cứu, học tập.

Năm học 2022-2023, Đại học Đà Nẵng đào tạo hơn 700 sinh viên và học viên người nước ngoài tại các trường Đại học thành viên, đơn vị trực thuộc. Trong đó, đa số lưu học sinh, thực tập sinh đến từ các quốc gia Đông Nam Á và châu Á; một số sinh viên đến từ Vương quốc Anh, Bỉ, Pháp, Hoa Kỳ, Nga, Thụy Sỹ, Hungary, Thụy Điển, Đức...

Thạc sỹ Hồ Lộng Ngọc, Phó trưởng Ban Khoa học và Hợp tác quốc tế (Đại học Đà Nẵng) cho biết, những năm qua, cấp lãnh đạo Đại học Đà Nẵng luôn quan tâm tới công tác quản lý, đào tạo lưu học sinh.

(责任编辑：La liga)