>> Bài 1: Giảm gánh nặng cho trường công

CHƠN THÀNH THÁO “NÚT THẮT” CHO MẦM NON TƯ THỤC

BP - Luật Đất đai hiện hành chỉ quy định Nhà nước cho tổ chức chứ không quy định cho cá nhân thuê đất mở cơ sở giáo dục. TheộihoacuteagiaacuteodụcmầmnonbịvướngvigraveLuậtĐấtđkết quả bóng đá c1 châu âuo đó, chỉ có 2/22 cơ sở, trường mầm non tư thục ở Chơn Thành được cấp phép xây dựng. Mong muốn của Đảng bộ, chính quyền và ngành giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) Chơn Thành là lãnh đạo tỉnh, Sở Tài nguyên - Môi trường (TN-MT), Sở GD-ĐT sớm có hướng tháo gỡ. Bởi nếu ngừng hoạt động hệ thống mầm non tư thục thì không chỉ người đầu tư mở cơ sở lâm vào thế phá sản mà gần 1.567 trẻ không có chỗ học. Quản lý nuôi dạy trẻ mầm non sẽ rất khó khăn, phức tạp khi xuất hiện tình trạng cơ sở hoạt động “chui”…

CẢ HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ VÀO CUỘC 

Trưởng phòng GD-ĐT huyện Chơn Thành Mạc Thị Thanh Bình cho biết:  Các cơ sở, trường mầm non tư thục trên địa bàn huyện phải đáp ứng tất cả tiêu chuẩn do Bộ và Sở GD-ĐT quy định về phòng lạnh, trang thiết bị vui chơi cho trẻ, có wifi... Phòng vận động các trường, cơ sở tư thục đầu tư mua sắm lắp đặt camera để quản lý học sinh và cài đặt trên điện thoại để phụ huynh theo dõi giám sát việc chăm sóc, dạy dỗ con mình.

Đặc biệt, các cơ sở mầm non tư thục có nhiều nhóm trẻ. Đơn cử, năm học 2015-2016, toàn huyện có 33 nhóm trẻ, với 575 cháu, thì công lập chỉ có 10 lớp, với 200 cháu, tư thục 23 lớp với 375 cháu. Thời gian trường tư thục dạy tăng ca (cha mẹ đón con muộn trong ngày) và dạy cả ngày thứ bảy, thuận lợi cho các gia đình công nhân yên tâm gửi con đi làm tại nhà máy, xí nghiệp.

Ngày hội trăng rằm năm 2016 ở Trường mầm non tư thục Như Ý (thị trấn Chơn Thành)

(责任编辑：Thể thao)