Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Hội nghị Trung ương 8 (khóa XI) và Chương trình hành động số 81-CTHĐ/TU về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo”, Phú Giáo đã triển khai thực hiện nghiêm túc, đạt được nhiều kết quả đáng trân trọng. Thành quả ấy là kết quả của tinh thần đoàn kết, đồng lòng của toàn Đảng, toàn dân mà đặc biệt là ngành giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) của huyện.

 Những tập thể, cá nhân được UBND huyện tặng giấy khen vì những đóng góp tích cực trong việc xây dựng trường chuẩn quốc gia

Từ những đơn vị điển hình

Có mặt tại trường Tiểu học (TH) Phước Sang, ấn tượng đầu tiên chúng tôi bước vào ngôi trường là cơ sở vật chất trường học khá khang trang với một trệt, hai lầu, các khu hiệu bộ và 17 phòng chức năng cho học sinh (HS), tổng kinh phí đầu tư khoảng 13 tỷ đồng. Đây là trường được Phú Giáo duy trì, thực hiện mô hình trường học mới lớp Tiểu học (VNEN). Mô hình này đặc biệt chú trọng đổi mới phương pháp dạy học thông qua trang mạng “trường học kết nối”. Nhà trường đã tổ chức chuyên đề hướng dẫn giáo viên sử dụng máy chiếu bảng tương tác thông minh, phần mềm hỗ trợ dạy học và bố tríthiết bị dạy học ứng dụng công nghệ thông tin trên các phòng học để giáo viên thuận tiện sử dụng. Ngoài ra, trường còn động viên, quán triệt đội ngũ giáo viên tích cực thực hiện các phương pháp, kỹ thuật dạy học mới như: Phương pháp bàn tay nặn bột, dạy học theo chủ đề tích hợp, kiến thức liên môn, thiết kế giáo án lên lớp theo hướng phát huy năng lực của HS.

Không chỉ có trường TH Phước Sang, trên địa bàn Phú Giáo còn có trường THCS Trần Quang Diệu cũng thực hiện VNEN. Trường đặc biệt quan tâm mở rộng không gian lớp học, gắn giáo dục với điều kiện kinh tế, văn hóa, lịch sử của địa phương, đẩy mạnh các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, ứng dụng công nghệ thông tin vào trong tiết dạy, tạo không khí học tập tích cực, chủ động cho HS.

Thực hiện Nghị quyết số 29, các nhàtrường đều có sự thay đổi rõ rệt. Ông Trần Minh Bạch, Hiệu trưởng trường TH Phước Vĩnh A cho biết: “Thực hiện Nghị quyết về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo”, nhà trường đã được quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, trường học khang trang, lầu hóa với đầy đủ các phòng chức năng, phòng học bộ môn, sân chơi, bãi tập. Hàng năm, tỷ lệ trẻ huy động vào lớp 1 đạt 100%, HS tham gia các kỳ thi cấp huyện, cấp tỉnh đạt giải cao. Trường không chỉ chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mà còn thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục, phối hợp chặt chẽ với Ban đại diện cha mẹ HS để hỗ trợ tốt các hoạt động phong trào của nhà trường, đặc biệt là việc đổi mới toàn diện giáo dục, khơi gợi sự sáng tạo của HS”.

Đổi mới căn bản toàn diện

Trao đổi với chúng tôi, ông Đặng Thanh Tuấn, Trưởng phòng GD-ĐT huyện cho biết: “Thực hiện Nghị quyết số29- NQ/TW của Hội nghị Trung ương 8 (khóa XI) và Chương trình hành động số 81-CTHĐ/ TU về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, 5 năm qua công tác GD-ĐT trên địa bàn Phú Giáo đã hoàn thành tốt các mục tiêu, nhiệm vụ đã đề ra. Quy mô trường lớp, cơ sở vật chất, trang thiết bị được củng cố tăng cường theo hướng nâng cao chất lượng theo tiêu chítrường chuẩn quốc gia; đổi mới nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, lấy người học làm trung tâm; đội ngũ cán bộ, giáo viên được bồi dưỡng, nâng cao trình độđáp ứng yêu cầu giảng dạy; coi trọng việc giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống cho HS, sinh viên, giáo viên gắn với thực hiện Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.

5 năm qua, Phú Giáo phát triển không ngừng quy mô trường lớp và đạt chỉ tiêu đã đề ra, bảo đảm nhu cầu học tập cho con em nhân dân. Hiện toàn huyện có 39 trường công lập, 7 trường mầm non ngoài công lập, 6 cơ sở nhóm/lớp ngoài công lập, 17 nhóm trẻ gia đình. 4 xã, thị trấn có 2 trường mầm non là xã: An Bình, Vĩnh Hòa, Phước Hòa và thị trấn Phước Vĩnh; riêng xã An Bình và xã Vĩnh Hòa tăng 2 nhóm trẻ- lớp mẫu giáo độc lập. Mô hình trường học mới được duy trì và áp dụng trong trường THCS Trần Quang Diệu, từ năm học 2014-2015 có 2 lớp học chương trình trường học mới (lớp 6) nhưng đến nay đã có 6 lớp với  các khối 6,7,8. Đặc biệt, huyện đã hoàn thành kế hoạch thành lập trường tạo nguồn THCS Nguyễn Trãi theo đề án, với 12 lớp học và 360 HS. Hệ thống cơ sở vật chất trường lớp phục vụ giảng dạy cơ bản đáp ứng yêu cầu giáo dục, với 33/39 trường xây dựng lầu.

Cùng với việc chútrọng nâng cao chất lượng dạy và học, Phú Giáo đặc biệt quan tâm nâng cao chất lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên không chỉ đủ về số lượng mà còn bảo đảm về chất lượng. 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn. Giáo viên tiếng Anh đạt chuẩn trình độ B2 hoặc tương đương trở lên; cán bộ quản lý giáo dục có trình độ lý luận chính trị từ trung cấp trở lên; cán bộ, công chức, viên chức trường sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường đạt trên 30%; giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy đạt 100%. Từ đó, chất lượng giáo dục các cấp học cũng nâng cao. Cụ thể, giáo dục mầm non (GDMN) đã thực hiện tốt Chương trình GDMN, nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ ở trường; giảm tỷ lệ trẻ mầm non suy dinh dưỡng xuống dưới chỉ tiêu dưới 2%, trẻ suy dinh dưỡng chiếm 2,12%. Giáo dục tiểu học (GDTH) đạt 99,3% trẻ hoàn thành chương trình các khối lớp tiểu học; 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học; 100% trường dạy tiếng Anh từ lớp 1. Giáo dục trung học (GDTH) với 100% các trường THCS không có tình trạng bạo lực học đường; tham gia học nghề hướng nghiệp đạt 100%; duy trì trường dạy học theo mô hình trường học mới, tổ chức dạy học theo đề án trường tạo nguồn THCS Nguyễn Trãi. Kết quả, HS giỏi cấp tỉnh đạt 5% theo kế hoạch, tốt nghiệp THCS đạt tỷ lệ 98,33, học sinh thi THPT đỗ 100%. Bên cạnh đó, công tác xây dựng phát triển trường chuẩn quốc gia, chất lượng giáo dục đạt kết quả khá tốt là bàn đạp để ngành GD-ĐT Phú Giáo tiếp tục vươn cao, vươn xa hơn n ữa.