(CMO) “Văn hóa học đường là một môi trường quan trọng để rèn luyện nhân cách và giáo dục thế hệ trẻ thành những con người phát triển toàn diện đức - trí - thể - mỹ, có lòng yêu nước, tinh thần tự hào, tự tôn dân tộc, có ý thức và trách nhiệm với đất nước, cộng đồng, gia đình và bản thân”, đồng chí Trần Thanh Mẫn, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó chủ tịch Thường trực Quốc hội, nhấn mạnh tại Hội nghị trực tuyến “Đẩy mạnh công tác xây dựng văn hóa học đường”, chiều ngày 22/8.

Hội nghị do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban Văn hóa - Giáo dục của Quốc hội tổ chức. Đồng chủ trì hội nghị có Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn.

Tham gia hội nghị tại điểm cầu tỉnh Cà Mau có Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Minh Luân, đại diện lãnh đạo Ủy ban MTTQ Việt Nam, các sở, ban, ngành cấp tỉnh.

Ngày 1/6/2022, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị 08/CT-TTg về tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường.

Trong những năm qua, công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, văn hóa, đạo đức, lối sống, lòng yêu nước, tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ luôn được Đảng, Nhà nước, các cấp, các ngành, nhà trường và xã hội quan tâm. Công tác xây dựng văn hóa học đường đã có nhiều chuyển biến tích cực; tạo niềm tin cho xã hội về chất lượng giáo dục, nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần đào tạo nên những thế hệ công dân tốt, có phẩm chất, năng lực, đạo đức, văn hóa đáp ứng yêu cầu của xã hội.

Tại hội nghị, có nhiều ý kiến tham luận, thảo luận đánh giá thực trạng, đề xuất giải pháp nhằm đẩy mạnh công tác xây dựng văn hóa học đường, như: Xây dựng văn hóa học đường góp phần xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước; công tác chỉ đạo triển khai của Đoàn, Hội, Đội về các giải pháp phối hợp với ngành giáo dục trong nhiệm vụ xây dựng văn hóa học đường; định hướng của ngành văn hóa, thể thao và du lịch để phối hợp triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường; xây dựng hệ giá trị văn hóa cần hình thành trong học sinh phổ thông Việt Nam trong giai đoạn mới…

Thời gian qua, các nhà trường trong tỉnh luôn quan tâm công tác xây dựng văn hóa học đường, rèn luyện cho học sinh về nhân cách, lối sống, đạo đức, tác phong trong giao tiếp.

Khẳng định Đảng, Nhà nước luôn dành sự quan tâm đến việc xây dựng, rèn luyện con người về nhân cách, lối sống, đạo đức, Phó chủ tịch Thường trực Quốc hội Trần Thanh Mẫn chỉ đạo, trong thời gian tới, các bộ, ngành, các tổ chức chính trị xã hội, đặc biệt là ngành giáo dục cần tiếp tục tập trung thực hiện hiệu quả các chương trình, đề án đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt về xây dựng văn hóa trong trường học; tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, khơi dậy khát vọng cống hiến, nâng cao sức khỏe học đường cho học sinh, sinh viên và xây dựng xã hội học tập.

Rà soát, hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về công tác giáo dục văn hóa học đường bảo đảm bám sát định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Trong đó, chú trọng hoàn thiện các quy định về quy tắc ứng xử trong các cơ sở giáo dục; chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; chú trọng kết hợp giữa dạy chữ và dạy người, trang bị kỹ năng và định hướng nghề nghiệp cho người học; giáo dục phát triển toàn diện cả về phẩm chất và năng lực, hài hòa đức, trí, thể, mỹ; sử dụng hiệu quả các thiết chế văn hóa ở cơ sở, có cơ chế ưu tiên cho học sinh, sinh viên khi vui chơi; đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục nếp sống văn hóa trong gia đình, trách nhiệm của cha mẹ, ông bà trong giáo dục đạo đức, lối sống cho con cháu; phối hợp chặt chẽ trong phòng, chống và xử lý tội phạm, vi phạm pháp luật xuất phát từ bạo lực học đường.

UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tăng cường công tác quản lý, chỉ đạo các cấp, các ngành phối hợp chặt chẽ trong công tác xây dựng văn hóa học đường thuộc phạm vi quản lý; bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường; bảo đảm công tác xây dựng văn hóa học đường là hoạt động thường xuyên, liên tục./.

Quỳnh Anh

(责任编辑：Nhận Định Bóng Đá)