Bàn học kết hợp dụng cụ phòng ngừa cận thị

Nguyên nhân chính gây ra bệnh cận thị ở học sinh là kích thước bàn ghế không phù hợp. Giải pháp hữu ích đề cập đến dụng cụ phòng ngừa bệnh cận thị sử dụng kết hợp với bàn học. Nhờ tính năng thay đổi chiều cao; khi gắn dụng cụ vào bàn học ngay trước ngực trẻ sẽ giúp trẻ không cúi quá sát khi đọc,ữngđồdùnghọctậpđộcđáonhiềutínhnăbd kq ý viết.

Kết cấu dụng cụ gồm bộ phận ngăn cản và bộ phận đỡ

Bàn học đa năng giải pháp ngăn ngừa cận thị

1. Bộ phận ngăn cản: gồm thanh ngăn cản (2) được lắp ráp với bộ phận đỡ hoặc chế tạo liền khối với bộ phận đỡ. Khi cần mặt bàn trống để làm việc khác, có thể nới vít (6), rồi xoay thanh ngăn cản (2) vuông góc với vị trí ban đầu. Khi đó thanh ngăn cản (2) sẽ nằm song song với mép chiều rộng của bàn.

2. Bộ phận đỡ: gồm hai chân đỡ là chân đỡ (3) và chân đỡ (5).

• Chân đỡ (3): có đế (4) và thân đỡ (7). Đế (4) đặt trên mặt sàn để đỡ toàn bộ dụng cụ phòng ngừa bệnh cận thị.

• Chân đỡ (5): đặt trên mặt bàn để đỡ đầu kia của thanh ngăn cản (2).

Có thể điều chỉnh dễ dàng chiều cao của bộ phận ngăn cản so với mặt bàn nhờ nới vít (6) và di chuyển thanh ngăn cản (2) dọc theo thân đỡ (7) đến vị trí có độ cao thích hợp. Chân đỡ (5) cũng có cấu tạo để điều chỉnh được độ cao so với mặt bàn tương tự như trên.

Bút USB Ramos 8GB 5 tính năng

Thiết kế thông minh với nhiều tính năng: Bút, USB, đèn pin, đèn laser thuyết trình, tia UV phân biệt tiền giả. BÚT USB RAMOS 5 TÍNH NĂNG chỉ 165.000đ.

Cặp sach kèm phao cứu sinh

Sáng chế đề xuất loại cặp học sinh được kết hợp thêm các vật tạo sức nâng để có tác dụng như một chiếc phao, đặc biệt thích hợp cho học sinh tại các khu vực nhiều sông, rạch.

Cặp sách kèm phao cứu sinh thích hợp cho học sinh tại các khu vực nhiều sông, rạch

Cặp học sinh theo sáng chế không khác biệt nhiều so với cặp đi học bình thường, kết cấu gồm chi tiết hình túi, có mặt trước (1), mặt sau (2) và nắp đậy (3). Nắp đậy (3) kéo dài từ mép trên của mặt sau (2) trùm lên một phần của mặt trước (1) và được trang bị khóa để gài vào mặt trước (1). Quai đeo (4) được gắn vào các mép trên và mép dưới, hoặc gắn vào mép bên của mặt sau (2).

Cặp được làm bằng vật liệu nhẹ, giúp tạo sức nâng cho người đeo khi bị rơi xuống nước. Đặc biệt giữa những lớp vật liệu dùng làm cặp có gắn thêm các vật tạo sức nâng (13, 14) làm từ bọt xốp polyuretan, nhờ đó cặp sẽ trở thành một chiếc phao hữu ích cho các em trong những tình huống ngặt nghèo.

Qua thử nghiệm, chiếc cặp theo sáng chế có thể nâng một người nặng khoảng 50 kg nổi trên mặt nước mà không cần tác động nào từ cơ thể. Cặp nặng khoảng 0,6 kg; phù hợp với các em học sinh từ lớp 5 trở xuống.

Thu Hường (TH)

Độc chất trong đồ dùng học tập làm giảm chỉ số IQ ở trẻ

(责任编辑：Cúp C2)