(HG) - Đây là nhấn mạnh của bà Nguyễn Ngọc Ánh,ấtcảhọcsinhlớptạiHậuGiangphảiđượchọctiếngAnhtinhọkết quả bóng đá hôm nay. Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, tại Hội nghị tổng kết năm học 2021-2022 và triển khai phương hướng nhiệm vụ cấp tiểu học năm học 2022-2023, vào ngày 23-8.

Bà Nguyễn Ngọc Ánh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, phát biểu chỉ đạo tại hội nghị.

Năm học 2022-2023, các phòng giáo dục và đào tạo, trường tiểu học phải đảm bảo chất lượng giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, không để bất kỳ nguyên nhân, trường hợp nào mà học sinh lớp 3 không được học tiếng Anh, tin học (2 môn học bắt buộc mới) trong năm học 2022-2023. Riêng khó khăn về việc thiếu giáo viên nhất là ở 2 môn tiếng Anh, tin học do không có nguồn tuyển, mỗi đơn vị cần cố gắng tìm giải pháp, hợp đồng giáo viên… Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ phối hợp với ngành có liên quan phân bổ nguồn biên chế giáo viên vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo bổ sung cho tỉnh đến các huyện, thị, thành phố trong thời gian sớm nhất; tiếp tục rà soát cơ sở vật chất phòng lớp, thiết bị dạy học, đảm bảo học sinh khối lớp 1, lớp 2, lớp 3 được học 2 buổi/ngày; đầu tư xây dựng đảm bảo đạt 82% trường đạt chuẩn quốc gia trong năm học 2022-2023...

Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức chuyên đề đánh giá sau 2 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với khối lớp 1, lớp 2. Riêng đề xuất xác định chủ đề năm học cụ thể riêng cho cấp tiểu học được các đại biểu đề cập tại hội nghị sẽ không thực hiện, toàn tỉnh chỉ thực hiện theo chủ đề năm học chung đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định...

Tại hội nghị, các đại biểu trao đổi các khó khăn trong việc giảng dạy, quản lý học sinh khi học qua truyền hình, dạy và học trực tuyến trong năm học 2021-2022 dẫn đến chất lượng năm học giảm (riêng khối lớp 1, lớp 2 còn hơn 6% học sinh chưa hoàn thành chương trình năm học); thực trạng thiếu giáo viên giảng dạy, không có nguồn giáo viên dự tuyển, thiếu thiết bị, phòng học các môn tin học, tiếng Anh đối với học sinh khối lớp 3. Đề xuất sớm có thiết bị dạy học cho lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông mới, hỗ trợ máy vi tính cho các trường...

Năm học 2021-2022, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia cấp tiểu học là 78,66%, tăng 3,55% so với năm học trước, tỷ lệ học sinh bỏ học chỉ chiếm 0,06%, giảm 0,01% so với năm học trước. Năm học 2022-2023 này, cấp tiểu học toàn tỉnh có 150 trường tiểu học, 1 trường dạy trẻ khuyết tật (dạy học sinh tiểu học), có hơn 3.200 giáo viên giảng dạy, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn hơn 80%, còn 19,20% giáo viên chưa đạt chuẩn; có 1.393 phòng học kiên cố, 989 phòng học bán kiên cố, không có phòng học tạm…

Tin, ảnh: CAO OANH

(责任编辑：Cúp C1)