“Việc giáo dục đạo đức,ạotronggiaacuteodụckỹnăngsốngchohọkèo roma kỹ năng sống cho học sinh phần lớn được lồng ghép trong các tiết chào cờ, sinh hoạt chủ nhiệm và các hoạt động ngoài giờ lên lớp khác. Tuy nhiên, qua quan sát thực tế khi học tập, sinh hoạt các tiết giáo dục này các em đều không có sổ tay ghi chép những nội dung cần thiết nên sẽ rất nhanh quên. Qua nghiên cứu, tôi xây dựng ý tưởng thiết kế cuốn “Sổ tay rèn luyện đạo đức, kỹ năng sống” cho học sinh và triển khai áp dụng cho 278 học sinh toàn trường” - cô Phạm Thị Bích Thủy chia sẻ lý do xuất hiện cuốn sổ tay “Rèn luyện đạo đức và kỹ năng sống”.

Sổ tay thông minh

Theo cô Thủy, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống đang là xu thế, nhu cầu cần thiết hướng tới sự phát triển toàn diện cho học sinh trong thời đại công nghệ 4.0. Tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh cũng là một trong những tư tưởng đổi mới giáo dục hiện nay. Tuy nhiên, nhiều cơ sở giáo dục phổ thông vẫn chưa thực sự quan tâm đến vấn đề này. Làm sao để giáo dục học sinh trở thành người hữu ích cho gia đình, xã hội thì trước hết phải giáo dục các em tự rèn luyện bản thân ngay từ khi còn trên ghế nhà trường, nhất là trường có đông học sinh dân tộc thiểu số (DTTS) theo học. 

Phổ thông Dân tộc nội trú THCS&THPT Điểu Ong là loại hình trường chuyên biệt với 95% học sinh DTTS, 5% học sinh vùng kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; việc giáo dục con em hầu như giao phó cho các trường. Vì vậy, vai trò của trường trong việc giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh càng đặc biệt quan trọng. 

Cuốn “Sổ tay rèn luyện đạo đức, kỹ năng sống” cho học sinh có 40 trang, đủ sử dụng cho cả năm học. Ngoài những trang ruột dùng cho các em ghi chép  thông tin cần thiết trong các tiết chào cờ, sinh hoạt lớp, ngoại khóa, cô Thủy còn thiết kế, trang bị rất nhiều thông tin cần thiết, bổ ích cho học sinh, như: Bảng lượng hóa thi đua học sinh hằng tuần; 5 lời hứa, 4 lời thề; nội quy học sinh; bản mục tiêu thông minh; bảng điểm cá nhân, bài hát truyền thống của trường và thời khóa biểu học sinh. Đặc biệt, mặt sau của trang bìa được in hình cây nhân cách “3 gốc rễ”: Đạo đức - Trí tuệ - Nghị lực, với mục đích giáo dục nhân cách sống cho các em. Sắp tới, cô Thủy sẽ tiếp tục chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện để cuốn sổ tay sử dụng được tiện lợi và hiệu quả hơn.

Hiệu ứng tích cực

Sử dụng sổ tay giúp học sinh có ý thức học hỏi nghiêm túc hơn trong các tiết chào cờ, sinh hoạt giáo dục chuyên đề, sinh hoạt lớp. Các em có thể ghi chép lại những nội dung cần học, công việc được triển khai, từ đó thực hiện tốt hơn nhiệm vụ của bản thân. Cách ghi chép vào sổ tay cũng dần hình thành cho học sinh thói quen làm việc khoa học hơn. Và việc sử dụng cuốn sổ tay thường xuyên sẽ giúp học sinh tích lũy dần điều hay, lẽ phải, những kỹ năng sống cần thiết mà thầy cô giáo dục; chấp hành tốt hơn nội quy, quy chế của lớp, của trường đề ra.

“Chúng em rất thích cuốn sổ tay rèn luyện đạo đức và kỹ năng sống, vì có nhiều nội dung tiện lợi cho việc học tập, rèn luyện. Vừa nghe vừa ghi chép lại, chúng em nhớ lâu kiến thức được học. Cuốn sổ tay còn giúp chúng em tích lũy những điều hay, ý đẹp, kỹ năng tốt hằng ngày” - Nguyễn Thị Thảo Nguyên, học sinh lớp 9A hào hứng. 

Những năm qua, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống được nhà trường lồng ghép với nhiều hình thức sinh động, bổ ích như nói chuyện chuyên đề về lòng biết ơn, tình yêu thương con người; hội thi rung chuông vàng, thi kể chuyện về Chủ tịch Hồ Chí Minh, gương người tốt việc tốt; tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm hằng tháng… Đặc biệt, chào cờ đầu tuần được trường xây dựng công phu, bài bản, tạo không khí hào hứng cho học sinh. Thay vì chỉ đơn thuần đánh giá, xếp loại kết quả thi đua tuần trước, triển khai kế hoạch tuần tiếp theo thì trường lồng ghép triển khai nhiều hoạt động, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua các câu chuyện kể, video ngắn... 

Nhờ chú trọng, đẩy mạnh giáo dục đạo đức, kỹ năng sống tạo được hiệu ứng tích cực, học sinh chăm ngoan, nền nếp nên chất lượng giáo dục cũng cao hơn năm trước. Cụ thể có 175 em khá, giỏi (chiếm 59,24%), tăng 22 em so với năm học trước; lên lớp thẳng đạt 99,3%, tốt nghiệp THCS đạt 100%. Đặc biệt, năm học 2020-2021 trường có 11 học sinh giỏi cấp huyện, 6 học sinh giỏi cấp tỉnh. Tập thể trường nhiều năm liền hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được UBND tỉnh tặng bằng khen. Cá nhân cô Phạm Thị Bích Thủy luôn là công chức, đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đang được đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen năm 2021.  

Vũ Thuyên

(责任编辑：Nhận Định Bóng Đá)