(Chinhphu.vn) - Thiếu thiết bị,ìmcáchthíchnghivớihọctrựctuyếbảng xếp hạng hai đức đường truyền yếu, phần mềm chưa phù hợp… là ba trong số nhiều nguyên nhân đang kéo giảm chất lượng dạy-học trực tuyến. Tuy nghiên, theo các chuyên gia, không thể mãi coi học trên internet là giải pháp tạm thời mùa dịch, mà phải chuyển nó thành xu thế để tìm mọi cách thích nghi, làm cho tốt hơn mỗi ngày.

Giáo viên Trường THPT Nguyễn Du (TPHCM) trong một giờ dạy trực tuyến cho học sinh. Ảnh: VGP/Gia Mỹ