Trang thiết bị để phục vụ giảng dạy được tập trung đầu tư,ậpTrườngTrungcấpGiảiphpđểnngcaochấtlượarap xeut vs khắc phục những khó khăn khi hoạt động riêng lẻ, hướng đến việc nâng cao chất lượng dạy và học... là tín hiệu tích cực từ việc sáp nhập giữa Trường Trung cấp nghề Ngã Bảy và Trường Trung cấp nghề tỉnh thành Trường Trung cấp Kỹ thuật - Công nghệ tỉnh.

Giờ học thực hành của lớp kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính Trường Trung cấp nghề Ngã Bảy.

Thực trạng khó khăn

Lớp học lưa thưa học viên, trang thiết bị do đầu tư lâu nên xuống cấp… đó là thực trạng chung của Trường Trung cấp nghề Ngã Bảy và Trường Trung cấp nghề tỉnh. Nhiều năm nay, việc tuyển sinh của hai trường luôn không đạt chỉ tiêu được giao, điều này cũng dẫn đến nhiều giáo viên có tay nghề cũng xin nghỉ việc.

Có mặt tại một lớp dạy nghề kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính ở Trường Trung cấp nghề Ngã Bảy, mới thấy hết được cái khó khăn của giáo viên nơi đây để duy trì lớp học. Thầy Trần Hoàng Tiến, giáo viên kỹ thuật - điện tử của trường, tâm sự: “Mấy năm nay, ở trường luôn gặp khó trong tuyển sinh do địa bàn hẹp, thiếu các trang thiết bị dạy nghề. Vì vậy, khi biết hai trường được sáp nhập lại thành một, tôi cũng thấy vui lắm. Tin rằng, khi hai trường sáp nhập sẽ hoạt động hiệu quả hơn”. Đến thời điểm hiện nay, Trường Trung cấp nghề Ngã Bảy chỉ có 75 học viên đang theo học ở 4 nghề của trường là: Điện công nghiệp, công nghệ ôtô, thú y và kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính. Trường có tổng số 43 cán bộ, giáo viên, nhân viên.

Thành lập vào năm 2007, khi đó Trường Trung cấp nghề Ngã Bảy có 9 nghề đào tạo, nhưng từ năm 2012 đến nay do một số nghề tuyển sinh không đủ chỉ tiêu mở lớp được nên hiện trường còn đào tạo được 4 nghề. Ông Tạ Văn Rãnh, Phó hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Khi sáp nhập hai trường, sẽ khắc phục được những hạn chế khi hoạt động riêng lẻ. Bên cạnh đó, cũng sẽ tận dụng được tối đa về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên. Ngoài ra, bộ máy quản lý gọn nhẹ hơn”.

Do Trường Trung cấp nghề Ngã Bảy đặt cách xa trung tâm lại giáp ranh với tỉnh Sóc Trăng, thành phố Cần Thơ nên trường gặp khó trong việc tuyển sinh. Trong tỉnh có hai trường trung cấp nghề nên khi đầu tư kinh phí để mua sắm thiết bị dạy nghề phục vụ nhu cầu giảng dạy đều phải san sẻ.

Hiệu quả mang lại khi sáp nhập

Khi hai trường sáp nhập, các nghề giống nhau sẽ được thống nhất lại chương trình đào tạo và xây dựng kế hoạch tuyển sinh theo luật giáo dục nghề nghiệp. Bên cạnh đó, đối với các giáo viên dạy nghề việc sáp nhập hai trường cũng giúp các thầy cô yên tâm hơn trong quá trình công tác. Thầy Lê Hoàng Thế, Tổ phó Tổ cơ khí - thú y, Trường Trung cấp nghề tỉnh, tâm sự: “Khi sáp nhập sẽ tạo điều kiện để giáo viên được học tập, trao đổi kinh nghiệm và thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học khi nâng từ các tổ bộ môn lên thành các khoa chuyên môn”.

Mấy năm nay Trường Trung cấp nghề tỉnh luôn đau đầu tìm giải pháp để giải quyết bài toán về vấn đề tuyển sinh, nâng cao chất lượng đào tạo, thu hút giáo viên có tay nghề. Được thành lập từ năm 2007, Trường Trung cấp nghề tỉnh có 8 nghề đạo tạo, nhưng đến nay do một số nghề tuyển sinh không đạt và không có học viên theo học nên hiện trường chỉ còn 7 nghề: Điện công nghiệp, kỹ thuật xây dựng, công nghệ ôtô, thú y, cắt gọt kim loại, kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính và may thời trang. Tuy nhiên, khi sáp nhập hai trường, những khó khăn trên sẽ từng bước có hướng tháo gỡ. Ông Võ Văn Thắng, Phó Hiệu trưởng Trường Trung cấp nghề tỉnh, chia sẻ: “Sau khi sáp nhập sẽ giúp chúng tôi tập trung được công tác quản lý, tạo điều kiện thuận lợi trong bố trí chuyên môn. Tiết kiệm chi phí đầu tư, tập trung đầu tư được các nghề trọng điểm hơn. Đặc biệt là cùng tìm ra giải pháp thu hút học viên, nâng cao chất lượng đào tạo, gắn kết với nhu cầu xã hội để đảm bảo đầu vào và chất lượng đầu ra”.

Có thể thấy, việc sáp nhập hai trường trung cấp là cơ sở cho việc xây dựng các mục tiêu giáo dục và đào tạo dài hạn theo đúng định hướng, phù hợp với nhu cầu xã hội.

Bài, ảnh: MỸ XUYÊN

(责任编辑：La liga)