Việc triển khai kế hoạch nhằm tiếp tục nâng cao nhận thức,ếptụcđẩymạnhđổimớicănbảntoagravendiệngiaacuteodụti so bochum trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và nhân dân trong việc quán triệt và thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4-11-2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 9-6-2014 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, Chương trình hành động số 38-CTr/TU ngày 18-4-2014 của Tỉnh ủy về việc thực hiện nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.

Trường Mầm non Hướng Dương (thành phố Đồng Xoài) luôn lấy trẻ làm trung tâm trong hoạt động giảng dạy - Ảnh: Nhã Trâm

Kế hoạch triển khai nhằm mục đích đẩy mạnh công tác chỉ đạo, quản lý, phối hợp thực hiện các nhiệm vụ đổi mới giáo dục và đào tạo của các cấp, các ngành, cán bộ, công chức, viên chức; tăng cường, củng cố sự phối hợp của nhân dân và phát huy tính tích cực của gia đình, cộng đồng, xã hội, người học vào sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo.

UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị, địa phương triển khai thực hiện một số nhiệm vụ, giải pháp cụ thể. Trong đó, tập trung rà soát quy hoạch, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục phổ thông; quy hoạch quỹ đất sử dụng cho giáo dục và đào tạo; đẩy mạnh xã hội hóa, huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục. Tiếp tục thực hiện hiệu quả Đề án phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, thực hiện đồng bộ các giải pháp giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên; thực hiện tuyển dụng giáo viên bảo đảm đủ số biên chế được cấp có thẩm quyền giao. Ưu tiên nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đối với các cơ sở giáo dục phổ thông đáp ứng nhu cầu tối thiểu theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo; củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và phân luồng học sinh sau trung học cơ sở; xây dựng xã hội học tập. Xây dựng và triển khai phương án hỗ trợ sách giáo khoa cho học sinh diện chính sách, diện hộ nghèo, học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn, vùng sâu, vùng xa, học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

(责任编辑：Cúp C1)