Đẩy mạnh phong trào giáo dục mũi nhọn (bồi dưỡng học sinh giỏi) là một trong những nhiệm vụ trọng tâm mà ngành giáo dục và đào tạo tỉnh nhà đang tập trung thực hiện ngay đầu năm học 2016-2017.

Nguyễn Gia Thuận (bìa trái),Đnbẩynngcaochấtlượnggiodụket qua duc 2 học sinh lớp 12T, Trường THPT chuyên Vị Thanh, đang ôn tập cùng các bạn trong đội tuyển tin học của trường.

Chủ động tạo nên thành quả

Được tổ chức thi sớm hơn năm học trước khoảng 1 tuần, kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh các môn văn hóa lớp 12 THPT năm học 2016-2017 đã diễn ra thành công. Vui mừng khi cuộc thi vừa qua mình đạt giải nhất cấp tỉnh với môn thi vật lý, em Trương Văn Sang, học sinh lớp 12A2, Trường THPT Tân Phú, thị xã Long Mỹ, nói: “Em đã cố gắng hết sức để có thể hoàn thành tất cả các câu hỏi trong bài thi của mình. Em thấy các câu hỏi rất khó và có phần hóc búa. Em phải tập trung và dành nhiều thời gian cho phần bài tập. Tuy nhiên, nhận được kết quả trên em rất bất ngờ và hạnh phúc”.

Để có kết quả trên, thầy và trò Trường THPT Tân Phú đã có nhiều nỗ lực trong công tác bồi dưỡng, tuyển chọn học sinh giỏi. Để có được nguồn học sinh giỏi cho các kỳ thi, các thầy cô bộ môn đã quan tâm, tuyển chọn học sinh ngay khi mới vào lớp 10. “Bí quyết” của trường là tích cực quan sát và đưa vào đội tuyển học sinh giỏi khi các em vào lớp 11 và dành nhiều thời gian ôn tập cho học sinh từ trước, không để đến khi Sở Giáo dục và Đào tạo phát động cuộc thi mới bắt tay vào bồi dưỡng.

Là một giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia bộ môn vật lý, thầy Nguyễn Hoàng Thương, giáo viên Trường THPT Tân Phú, chia sẻ: “Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, điều quan trọng với tôi là phải làm sao tạo được sự đam mê và yêu thích đối với môn học của các em. Chỉ có học sinh chủ động, tự giác trong học tập, chịu bỏ thời gian nghiên cứu tài liệu thì người thầy mới bồi dưỡng các em thành công. Kinh nghiệm của tôi đúc kết là giáo viên chỉ đóng vai trò hướng dẫn, định hướng, hỗ trợ các em nhận dạng các bài tập, câu hỏi, kỹ năng làm bài, còn kết quả, chất lượng là do chính các em học sinh quyết định”. Qua 6 năm phụ trách bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý, thầy Thương đã vinh dự mang về gần 20 giải thưởng cấp tỉnh và cấp quốc gia cho nhà trường. Hiện tại, thầy đang tiếp tục bồi dưỡng cho 4 học sinh để chuẩn bị tham gia kỳ thi giải toán trên máy tính cầm tay cấp tỉnh, sẽ được tổ chức vào tháng 12 tới. Ngoài ra, thầy Thương cũng đang có dự kiến đề xuất Ban giám hiệu nhà trường trình Sở Giáo dục và Đào tạo chấp nhận cho nhà trường năm nay bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia môn vật lý ngay tại trường để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia bồi dưỡng. Được gần trường, gần nhà học sinh sẽ an tâm hơn trong công tác ôn tập.

Nỗ lực tự học, tự rèn

Em Đoàn Thị Anh Thư, học sinh lớp 11A1, Trường THPT Cây Dương, huyện Phụng Hiệp, thổ lộ: “Hiện tại, em đang cùng các bạn ôn tập môn sinh học để chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới. Lúc này, thời gian ôn tập của chúng em không nhiều, chủ yếu là nắm chắc lại các kiến thức cơ bản, với lại tụi em đã được ôn tập trong hè. Chúng em đang tăng cường rèn thêm nhiều kỹ năng làm bài để có thể tự tin dự thi cùng các bạn trường khác trong kỳ thi giải toán trên máy tính cầm tay cấp tỉnh sắp tới”. Năm học 2015-2016, với sự chủ động, tập trung bồi dưỡng học sinh, Trường THPT Cây Dương đã có 6 học sinh đạt giải cấp quốc gia, 27 giải thưởng nhất, nhì, ba, khuyến khích cấp tỉnh. Chất lượng dạy và học cũng được nâng cao với trên 44,5% học sinh xếp loại học lực khá, giỏi.

Cũng háo hức ôn tập, em Nguyễn Gia Thuận, học sinh lớp 12T, Trường THPT chuyên Vị Thanh, thành phố Vị Thanh, chia sẻ: “Em đang cùng các bạn ôn thi để chuẩn bị cho Hội thi Tin học trẻ sắp tới. Em thấy mỗi lần được tham gia một kỳ thi đã giúp em trang bị thêm nhiều kiến thức, giúp em tự tin và có nhiều định hướng trong học tập tốt hơn, nhất là việc tự rèn luyện”. 

Không riêng gì khối THPT, học sinh giỏi khối THCS cũng đang ráo riết ôn tập để chuẩn bị cho các kỳ thi học sinh giỏi sắp tới của cấp mình. Em Nguyễn Lê Như Ý, học sinh lớp 8A9, Trường THCS Ngô Quốc Trị, huyện Vị Thủy, bộc bạch: “Em chuẩn bị dự thi tiếng Anh qua mạng internet cấp huyện, Hội thi Tin học trẻ cấp huyện, nên thời gian này em đang tích cực ôn tập cùng các bạn. Để đạt hiệu quả, em lập một thời gian biểu cho mình để vừa học, vừa ôn tập hiệu quả. Không chỉ học tại trường, em còn học nhóm cùng các bạn để rèn thêm kỹ năng làm bài”.

Ông Cao Thanh Sơn, Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Quốc Trị, cho biết: “Trong dịp hè, nhà trường đã cho học sinh bồi dưỡng theo các môn đăng ký. Lợi thế của trường là có đội ngũ giáo viên tâm huyết, yêu nghề nên tuy đầu năm học, các cuộc thi chưa diễn ra nhiều, nhưng tôi thấy các em đã được thầy cô ôn tập khá tốt, cơ bản đáp ứng được yêu cầu khi các kỳ thi diễn ra”.

Quan tâm, bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học, đã tạo khí thế, động lực cho các trường thi đua dạy tốt, học tốt. Ông Nguyễn Hùng Nhiên, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, nhấn mạnh: “Đẩy mạnh phong trào học sinh giỏi trong các nhà trường và ngành giáo dục là công tác mũi nhọn và trọng tâm. Điều này sẽ có tác dụng thiết thực và mạnh mẽ trong việc nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng giáo dục góp phần khẳng định “thương hiệu” của nhà trường, tạo ra khí thế hăng say, để học sinh vươn lên trong học tập, giành những đỉnh cao mới”…

Bài, ảnh: CAO OANH

(责任编辑：Ngoại Hạng Anh)