会员登录 - 用户注册 - 设为首页 - 加入收藏 - 网站地图 【tỷ số pauli】Chăm bồi ngọn lửa sáng tạo!

【tỷ số pauli】Chăm bồi ngọn lửa sáng tạo

时间:2024-12-23 18:58:45 来源:Nhà cái uy tín 作者:Ngoại Hạng Anh 阅读:836次

Năm năm qua,ămbồingọnlửasngtạtỷ số pauli cuộc thi “Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Hậu Giang” (cuộc thi) do Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật tỉnh phối hợp tổ chức đã thật sự là sân chơi bổ ích, thắp lên ngọn lửa đam mê, sáng tạo cho học sinh.

Cuộc thi sáng tạo là sân chơi để các em học sinh, thanh thiếu niên nhi đồng của tỉnh thỏa sức thể hiện ngọn lửa đam mê, sáng tạo trên mọi lĩnh vực.

Khơi nguồn sáng tạo

Góp mặt trong mùa giải thứ V năm 2018, 33 thí sinh xuất sắc có số điểm cao nhất trong tổng số 734 sản phẩm dự thi đến từ 244 trường trên địa bàn tỉnh đã tạo nên khí thế sôi nổi hơn cho cấp thi quốc gia. Các sản phẩm của các em không chỉ là thành quả của tư duy sáng tạo, góp sức làm đẹp cho đời, phục vụ cuộc sống mà còn mang về giải thưởng cao quý, giá trị. Em Châu Thế Khanh, học sinh lớp 9A1, Trường THCS Võ Thị Sáu, thị trấn Bảy Ngàn, huyện Châu Thành A, năm nay cũng góp nên thành tích lớn cho tỉnh nhà với sáng chế “Bếp gas mini an toàn”. Chỉ với suy nghĩ muốn đem lại sự an toàn cho người thân khi sử dụng bếp gas trong sinh hoạt, nấu nướng, tiệc tùng mà Khanh đã sáng chế thành công thiết bị báo cháy gắn trên bếp gas. Với các mạch điện tử được thiết kế trong bếp gas thì khi có hiện tượng xì gas thì mạch sẽ báo và tự động ngắt gas, giúp bảo vệ an toàn tính mạng, thương vong và thiệt hại tài sản cho người sử dụng. Chính vì ý nghĩa này mà sản phẩm của em được thành viên Ban giám khảo cuộc thi các cấp đánh giá cao. Bằng chứng là sản phẩm của em đoạt nhiều giải cao tại cuộc thi cấp huyện, tỉnh và vượt qua hàng trăm sản phẩm khác vinh dự đoạt được giải khuyến khích cuộc thi toàn quốc năm nay.

Cũng từ những điều bức xúc của thực tế đời thường, em Trần Thị Lan Anh, học sinh lớp 10A2, Trường THPT Trường Long Tây, huyện Châu Thành A, đã giúp ba mẹ nhẹ công trong việc đồng áng. Bằng những vật liệu dễ tìm là hạt bình bát và rượu trắng, Lan Anh đã tìm thêm tư liệu để chế tạo thành công dung dịch thuốc diệt ốc bươu vàng. Đáng nói hơn, thuốc diệt ốc này có giá thành rất thấp, chưa bằng một nửa so với các loại thuốc có sẵn trên thị trường nhưng lại rất an toàn cho người sử dụng, không độc hại cho môi trường. Với thuốc diệt ốc của Lan Anh, ốc bươu vàng sẽ chết sau 24h sử dụng, sau thời gian này, chất độc từ hạt bình bát sẽ hòa tan vào nước, bị nắng bốc hơi mất hết độc tố nên không còn nguy hại cho sinh vật xung quanh. Hơn nữa, cách làm cũng khá đơn giản, chỉ cần lấy 500g hạt bình bát đem giã nát pha với 250ml rượu trắng và 16 lít nước, lọc bỏ bã cho vào bình xịt là nhà nông có thể sử dụng ngay.

Động lực phấn đấu

Có thể nhận thấy, qua cuộc thi, Ban tổ chức cũng như các ngành chức năng dần phát hiện được nhiều điều lý thú và sự sáng tạo vượt bậc của các em. Theo ông Nguyễn Văn Ngẫu, Chủ tịch Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật tỉnh, Phó trưởng Ban tổ chức (BTC) cuộc thi, năm nay chất lượng các sản phẩm được đầu tư và viết báo cáo trình bày bài bản, cho thấy sự quan tâm đặc biệt của học sinh đối với cuộc thi sáng tạo và ngày càng yêu khoa học kỹ thuật. Đặc biệt hơn, chỉ từ những điều nhỏ nhặt của cuộc sống hay xuất phát từ tâm tư, tình cảm của mình mà các cháu đã tạo nên một sản phẩm rất có ý nghĩa. Những giải pháp, sáng chế này không chỉ thể hiện sự dễ thương, nguồn tri thức của các em mà còn đem đến nhiều đóng góp ý nghĩa cho cuộc sống trên tất cả các lĩnh vực.

Nhắc đến đây, chúng tôi không thể không nhớ tới sản phẩm đoạt giải nhất của cuộc thi cấp tỉnh năm nay là sản phẩm “Tranh mạt cưa” của em Nguyễn Thị Quỳnh, học sinh Trường THCS Vị Thanh, xã Vị Thanh, huyện Vị Thủy. Bằng tất cả tình yêu của em dành cho quê hương Tổ quốc, cho môn lịch sử mà em đã nghĩ ra việc vẽ hình các nhân vật lịch sử bằng mạt cưa. Qua những bức vẽ của em không chỉ thể hiện năng khiếu mỹ thuật mà còn nói lên sự khéo léo để giúp em học tốt hơn môn lịch sử khô khan. Hơn nữa, tranh sử dụng mạt cưa còn giúp các cơ sở xẻ gỗ tại địa phương giải quyết được lượng mạt cưa phế thải, giảm ô nhiễm môi trường, chống lãng phí. Thấy được ý tưởng ý nghĩa của Quỳnh, nhà trường cũng dành một phần kinh phí để giúp em và thầy giáo hướng dẫn có thêm động lực mà hoàn thiện sản phẩm. Quỳnh đã được nhà trường hỗ trợ chi phí để mua nguyên vật liệu hoàn thành sản phẩm đầu tay. Và cũng với sản phẩm này em đã xuất sắc đoạt về giải cao nhất trong cuộc thi năm nay.

Có thể nói sự động viên, hỗ trợ của thầy cô hướng dẫn và trợ lực của nhà trường chính là động lực giúp cho các em học sinh tiếp tục phát triển, hoàn thành sản phẩm. Thầy giáo Nguyễn Minh Tường, giáo viên hướng dẫn em Châu Thế Khanh hoàn thiện chiếc bếp gas mini an toàn, cho hay: “Em Khanh rất sáng dạ, biết tự đưa ra ý tưởng và tự mình tìm tòi, lắp ráp được các chi tiết linh kiện. Tuy nhiên, do điều kiện gia đình em ở nông thôn, đi lại khó khăn nên đã cản trở ý tưởng đó. Chính vì vậy, tôi đã trợ giúp em trong việc tìm mua các thiết bị, hướng dẫn em hoàn thiện lập trình hệ thống của thiết bị để em có thể hoàn thành ý tưởng. Không dừng lại ở đó, tôi còn đang hỗ trợ Khanh trong phát triển ý tưởng mới là máy phun thuốc tự động trong chăn nuôi thủy sản. Hy vọng với giải pháp mới này, Khanh sẽ có thêm động lực để tiếp tục có nhiều ý tưởng sáng tạo ra nhiều vật dụng hữu ích cho xã hội”.

Năm năm qua, cuộc thi đã thành công vì chăm bồi, khơi dậy được ngọn lửa đam mê, thể hiện ý tưởng sáng tạo của học sinh ở mọi miền.

Nhận biết học sinh của địa phương mình rất thông minh và nhiều ý tưởng, chính vì vậy, ngành chức năng của các địa phương cũng rất đặc biệt quan tâm. Đặc biệt là ngành giáo dục huyện Châu Thành A với sự quan tâm đặc biệt trong việc đầu tư tài chính cũng như hỗ trợ về con người, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho các em hoàn thành ý tưởng. Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Châu Thành A Nguyễn Phước Bình nhớ lại: “Những năm đầu mới tổ chức, UBND huyện đã rất đặc biệt quan tâm, chỉ đạo phòng và Ban tổ chức cuộc thi huyện tổ chức tốt cuộc thi. Đây là động lực và điều kiện thuận lợi giúp chúng tôi tiếp tục làm tốt công tác tham mưu, xây dựng kế hoạch và phân bổ kinh phí hàng năm cho cuộc thi. Ngay từ những ngày đầu, huyện đã dành một phần lớn kinh phí của việc trao giải thưởng cho học sinh đoạt giải. Qua đó, đã tạo sự khích lệ, giúp học sinh phấn chấn tinh thần và phấn đấu nhiều hơn. Từ đó, các em học sinh ngày càng hưởng ứng nhiệt tình, bằng chứng là hàng năm huyện đều có nhiều giải cao trong các cuộc thi”.

Có thể nhận định rằng, hàng năm trên bảng vàng tri thức học sinh Hậu Giang đã để lại nhiều vết son chói lọi thành tích. Đó cũng chính là thành quả từ sự dạy dỗ tử tế của các thầy cô giáo, sự chăm bồi của ngành giáo dục. Bên cạnh đó còn có sự quan tâm của gia đình và nhất là sự tạo điều kiện, tạo sân chơi đúng lúc, kịp thời cho các em thỏa sức sáng tạo của Ban tổ chức. Qua các cuộc thi, học sinh từ bước đầu tiếp cận với những kiến thức cơ bản, đến nay các em ngày càng vững vàng và trưởng thành hơn với nhiều giải thưởng cao tại cuộc thi quốc gia. Đó chính là kết quả thành công nhất mà cuộc thi đã làm được. Qua cuộc thi, mỗi học sinh lại có thêm định hướng rõ hơn để có thể trở thành những nhà khoa học trong tương lai.

Bài, ảnh: TRÚC LINH

(责任编辑:Cúp C2)

相关内容
  • Thủ tướng chỉ đạo khẩn trương cung cấp lương thực, nhu yếu phẩm cho người dân bị ảnh hưởng
  • Thầy giáo nổi tiếng sử Việt, từng khóc đến mù mắt vì thương mẹ là ai?
  • Nam sinh lớp 9 bị ép bốc đất ăn: Hoàn tất hồ sơ để khởi tố vụ án
  • Đại học Kinh tế quốc dân trao bằng cho hơn 90 tân tiến sĩ 2024
  • Sát ngày Vía Thần tài, giá vàng SJC giảm mạnh sau những phiên tăng liên tiếp
  • 'Châm trước' hay 'châm chước', từ nào mới đúng chính tả?
  • Thần đồng 10 tuổi đỗ đại học, 12 tuổi nhận đề cử Nobel Hòa bình
  • Nữ thần đồng Trung Quốc đạt điểm tuyệt đối trong kỳ thi đặc biệt
推荐内容
  • Bộ trưởng NN&PTNT Lê Minh Hoan: “Lan tỏa, làm sâu sắc hơn nữa tư duy kinh tế nông nghiệp”
  • Ông Vương Tấn Việt dùng bằng cấp ba bổ túc văn hóa không hợp pháp
  • 5 học sinh trường Newton vào đội tuyển thi quốc gia của Hà Nội
  • Yêu cầu trường đại học thu bằng cấp của ông Vương Tấn Việt
  • Chuyển biến tích cực từ công tác bồi thường, giải phóng mặt bằng
  • Hội thảo khoa học quốc gia về kinh tế chính trị