会员登录 - 用户注册 - 设为首页 - 加入收藏 - 网站地图 【keo anha】3 nhóm giải pháp căn cơ cho kỳ thi THPT Quốc gia!

【keo anha】3 nhóm giải pháp căn cơ cho kỳ thi THPT Quốc gia

时间:2024-12-23 19:45:48 来源:Nhà cái uy tín 作者:World Cup 阅读:543次

3 nhom giai phap can co cho ky thi thpt quoc gia

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ trả lời chất vấn của đại biểu Quốc hội sáng 1/11

Trả lời chất vấn của đại biểu Thu Phương,ómgiảiphápcăncơchokỳthiTHPTQuốkeo anha Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nêu rõ: Bộ Giáo dục và Đào tạo đã rà soát toàn bộ quy trình kỳ thi và đề ra ba nhóm giải pháp căn cơ.

Nhóm giải pháp thứ nhất là xây dựng ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa theo hướng nâng cao chất lượng, xây dựng bài thi bám sát, đánh giá được năng lực học sinh, có mức phân hóa nhất định để các trường đại học, cao đẳng có căn cứ để xem xét. Đây vừa là giải pháp trước mắt vừa là giải pháp lâu dài.

Nhóm giải pháp thứ hai liên quan tới vấn đề công nghệ, cập nhật phần mềm quản lý kỳ thi, nhất là ở khâu chấm thi để không có lỗ hổng có thể lợi dụng được.

Nhóm giải pháp thứ ba là siết chặt toàn bộ quy trình tổ chức thi, nhất là ở các khâu coi thi, chấm thi, đảm bảo tính minh bạch, công khai.

“Chúng tôi sẽ có độ chắc chắn trong thực hiện kỳ thi THPT Quốc gia, tiến tới đảm bảo độ khách quan, giảm áp lực cho xã hội”, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định.

Trong sáng nay, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cũng nhận được chất vấn của đại biểu Huỳnh Thanh Cảnh (Bình Thuận) về vấn đề lãng phí sách giáo khoa.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thừa nhận tình trạng lãng phí sách giáo khoa là có thật. Có nhiều nguyên nhân, trước hết do thiết kế sách giáo khoa hiện hành có nhiều bài tập khiến học sinh viết, vẽ trực tiếp vào sách dẫn đến không sử dụng được nhiều lần, gây lãng phí. Mặc dù việc thiết kế này mang tính chuyên môn, các tác giả đã tiếp thu kinh nghiệm quốc tế nhưng trong hoàn cảnh nước ta còn nghèo, việc này chưa phù hợp và gây lãng phí.

Bộ trưởng Nhạ nêu rõ, về giải pháp tránh lãng phí, một số sách giáo khoa đã có hướng dẫn thầy cô không cho học sinh viết vào sách mà ghi vào vở. Bộ cũng tổ chức tập huấn giáo viên, hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa bền lâu. Tuy nhiên, kết quả của những giải pháp này còn hạn chế.

Thời gian tới, biên soạn sách giáo khoa mới, Bộ yêu cầu các nhà xuất bản thiết kế theo hướng hạn chế việc viết, vẽ trực tiếp vào sách. Bộ cũng đề nghị các trường phát động phong trào giữ gìn sách giáo khoa, đặc biệt giải pháp quyên góp, xây dựng thư viện sách giáo khoa để học sinh được sử dụng miễn phí, hỗ trợ vùng khó khăn. Đây cũng là kinh nghiệm của nhiều nước.

(责任编辑:Ngoại Hạng Anh)

相关内容
  • Doanh nghiệp tăng tốc hoàn thành kế hoạch sản xuất, kinh doanh
  • Bảng xếp hạng FIFA tháng 11/2024: Đội tuyển Việt Nam bất ngờ thăng tiến
  • Võ sĩ Trần Ngọc Lượng thắng knock
  • Cầu thủ Indonesia họp kín, không mời HLV Shin Tae
  • Hội LHPN tỉnh Thái Nguyên: Khép lại nhiệm kỳ thành công với nhiều dấu ấn
  • Liverpool đánh bại Real Madrid: Mbappe lại gây thất vọng
  • Báo Indonesia cảnh báo đội nhà đề phòng Tiến Linh
  • Báo Indonesia cảnh báo đội nhà đề phòng Tiến Linh
推荐内容
  • Thủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì phiên họp Tiểu ban Kinh tế
  • Nhận định bóng đá Việt Nam vs Jeonbuk Hyundai Motors: Bài kiểm tra cuối
  • Đội hình dự kiến Việt Nam vs Ulsan Citizen: Tiến Linh, Quang Hải dự bị
  • 'Báo đen' tung cước trời giáng khiến kẻ bất bại ngã gục
  • Anh tìm ra loại thuốc tiêm có thể làm trái tim trẻ lại 10 tuổi giúp kéo dài tuổi thọ
  • VFF biến động nhân sự trước thềm AFF Cup 2024