Việc quản lý các cơ sở giáo dục ngoài công lập cần được cơ quan quản lý tăng cường hơn nữa. Ảnh: Thu Hà

Chất lượng phập phù!

Đặt câu hỏi tới Giám đốc Sở GD&ĐT Chử Xuân Dũng, nhiều đại biểu nêu quan điểm, thời gian vừa qua trên địa bàn TP. Hà Nội xảy ra một số vụ việc, một số lớp trông trẻ tư thục hoạt động không phép, hay được chuyển nhượng song không có sự khai báo với chính quyền, vậy biện pháp xử lý vấn đề này như thế nào. Chưa kể, trong một số trường đội ngũ giáo viên của các cơ sở này không ổn định, chất lượng chưa cao, có nơi sử dụng giáo viên chưa qua đào tạo, Giám đốc Sở GD&ĐT cho biết nguyên nhân, trách nhiệm cũng như giải pháp để giải quyết những vấn đề trên.

Về vấn đề này, theo ông Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, tại một số khu đông dân cư, các trường công lập chưa đáp ứng hết nhu cầu học tập của trẻ em. Các chủ đầu tư, các khu xây dựng cao tầng chưa xây dựng các trường như cam kết ban đầu. Do đó, các nhóm lớp tư thục phát triển để đáp ứng nhu cầu của phụ huynh với phần nhiều là con em công nhân, điều này ảnh hưởng đến việc duy trì đội ngũ giáo viên.

Để khắc phục tình trạng trên, theo ông Dũng, hiện Sở GD&ĐT đã tổ chức nhiều hội thảo tăng cường quản lý nhóm lớp tư thục, qua đó giúp các xã phường, chủ nhóm lớp trao đổi, khắc phục khó khăn. Tiếp đó, khi phê duyệt xây dựng khu công nghiệp, chế xuất, nhà cao tầng cần đồng bộ với việc xây dựng khu nhà trẻ. Sở GĐ&ĐT tiếp tục tăng cường công tác quản lý, triển khai các văn bản do UBND TP. Hà Nội và Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra, điều chỉnh hệ thống trường lớp, qua đó các nhà đầu tư có căn cứ tham gia đầu tư triển khai.

Ở một khía cạnh khác, đại biểu Đỗ Thùy Dương chất vấn thời gian qua nhiều vụ việc gây bức xúc dư luận liên quan đến việc quản lý nhóm trẻ mầm non, đề nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết trách nhiệm quản lý vấn đề này. Việc kiểm định các trường ngoài công lập đang được thực hiện ra sao, kết quả thế nào.

Với câu hỏi của đại biểu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết, để quản lý chất lượng các trường mầm non ngoài tư thục, Sở đã có những văn bản hết sức cụ thể đối với vai trò của các phòng giáo dục tại quận, huyện, thị xã. Đồng thời xây dựng, bổ sung quy trình thẩm định, cấp phép hoạt động cho các trường tư thục, tuy nhiên do phân cấp tại các địa phương, đâu đó việc thẩm định vẫn còn sự coi nhẹ, nể nang.

"Sở đã thành lập đoàn kiểm tra, nhưng không thể kiểm tra được hết, mà theo phân cấp, phòng giáo dục tại các quận, huyện, thị xã cũng có trách nhiệm kiểm tra trong vấn đề này. Đề nghị UBND quận, huyện giúp cho nội dung liên quan tới việc vi phạm tại các nhóm trẻ tư thục", ông Dũng nêu.

Về việc kiểm định trường ngoài công lập theo ông Dũng, hiện Sở đang công khai kiểm định chất lượng 71 trường ngoài công lập. Đến thời điểm hiện tại đã đánh giá được 35 trường ở mức độ 1,2,3 và đạt được một số tiêu chí cứng”, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo nêu.

Cũng theo ông Dũng, hiện nay, công tác kiểm định khối trường tư thục mới được coi là bắt đầu, kết quả làm công phu, nhưng đối với công dân chưa quen việc sử dụng kết quả này. Về số lượng kiểm định các trường tư thục, từ 2012 đến nay, Sở đã kiểm định 217 trường, các trường ngoài công lập, phần lớn là trường quy mô, các trường đều đạt chất lượng, sắp tới tiếp tục làm tốt công tác này và sẽ công khai kết quả kiểm định để nhân dân có sự nắm bắt.

"Hổng" kiểm soát liên kết đào tạo?

Trong khi đó đại biểu Nguyễn Thị Lan Hương nêu thực trạng, gần đây địa bàn Thủ đô có nhiều trung tâm đào tạo ngoại ngữ, cơ sở giáo dục liên kết với nước ngoài, phát triển nhiều loại hình đào tạo. Trong đó có một số cơ sở sử dụng nhiều giáo viên nước ngoài không có trình độ sư phạm, không có hợp đồng lao động theo đúng quy định pháp luật, ảnh hưởng chất lượng giảng dạy. Đại biểu nêu câu hỏi: "Vậy nguyên nhân, trách nhiệm, giải pháp cho tình trạng này?"

Trả lời chất vấn của đại biểu, ông Dũng thông tin, theo thống kê, khi thẩm định đều đầy đủ hồ sơ, tuy nhiên, trong quá trình diễn ra các khóa học, các thầy cô giáo hết thời gian được cấp phép nhưng chưa kịp bổ sung, do vậy Sở đã yêu cầu trong thời gian tới các trường tích cực theo dõi hồ sơ, thống kê để có báo cáo nhắc nhở.

Sau phần trả lời chất vấn của Giám đốc Sở GD&ĐT Chử Xuân Dũng, tất cả các đại biểu đều có phản hồi, đề nghị lãnh đạo Sở trả lời, làm rõ thêm các vấn đề đại biểu nêu.

Trả lời những ý kiến của đại biểu liên quan tới việc cấp giấy phép lao động cho các giáo viên người nước ngoài hoạt động tại Việt Nam, Giám đốc Sở Lao động thương binh và Xã hội Khuất Văn Thành cho biết, Sở đang triển khai cấp phép lao động cho người nước ngoài và việc này được triển khai thuận lợi. Theo đó, việc cấp giấy phép được phân theo quy định như sau, cấp mới sẽ được thực hiện trong 5 ngày, cấp lại là 3 ngày.

"Trong thời gian vừa qua, Sở đã cấp 500 giấy phép lao động cho người nước ngoài. Tuy nhiên, việc cấp phép còn gặp một số khó khăn, đặc biệt là việc cấp phép lao động cho người nước ngoài tại các cơ sở giáo dục ngoại ngữ hay mầm non còn nhiều khó khăn. Bởi hiện vẫn chưa có hướng dẫn cụ thể về việc cấp giấy phép cho người nước ngoại tại những cơ sở này. Đối với lao động người nước ngoài, theo luật họ phải đảm bảo có bằng cao đẳng hoặc tương đương trở lên, có kinh nghiệm hoạt động trong lĩnh vực gáo dục trong vòng 3 năm", ông Thành nói.

(责任编辑：Cúp C2)