Tham dự hội thảo có Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, đại diện các Bộ, ban, ngành liên quan và các trường Đại học, Cao đẳng trên cả nước.

Phát biểu chào mừng Hội thảo, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An Bùi Đình Long mong muốn, Hội thảo sẽ có những đóng góp quan trọng giúp các tỉnh, thành trong cả nước định hướng cho các trung tâm học tập cộng đồng hoạt động hiệu quả, góp phần xây dựng xã hội học tập, thực hiện thành công Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Luật Giáo dục 2019 góp phần phát triển phẩm chất, năng lực người học đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư và hội nhập quốc tế.

Nghị quyết số 29-NQ/TW đã chỉ rõ mục tiêu của giáo dục thường xuyên nhằm bảo đảm cơ hội cho mọi người, nhất là ở vùng nông thôn, khó khăn, các đối tượng chính sách được học tập nâng cao kiến thức, trình độ, kỹ năng chuyên môn nghiệp vụ và chất lượng cuộc sống; tạo điều kiện thuận lợi để người lao động chuyển đổi nghề; bảo đảm xóa mù chữ bền vững; hoàn thiện mạng lưới cơ sở giáo dục thường xuyên và các hình thức học tập, thực hành phong phú, linh hoạt, coi trọng tự học và giáo dục từ xa. Những mục tiêu này đạt được cũng chính là Việt Nam đã đạt được những Mục tiêu phát triển bền vững đã đăng ký và cam kết với quốc tế.

Hiện nay, cả nước có hơn 10.000 trung tâm học tập cộng đồng. Hệ thống các trung tâm chính là mạng lưới cơ sở giáo dục thường xuyên, góp phần thúc đẩy xã hội học tập từ cơ sở. Thông qua hình thức học tập thường xuyên, hàng trăm triệu lượt người được học tập theo hình thức giáo dục thường xuyên không hướng tới lấy văn bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân.

Với vai trò quan trọng của trung tâm học tập cộng đồng, tại Hội thảo, đại diện các đơn vị chia sẻ về những kinh nghiệm trong quá trình triển khai thực tiễn từ cơ sở; phân tích những khó khăn, bất cập, hạn chế. Các ý kiến cũng xoay quanh vấn đề về cơ chế, chính sách phát triển, việc đào tạo, bồi dưỡng nhân lực cho việc vận hành triển khai hoạt động của các trung tâm tại địa phương.

Kết luận Hội thảo, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đánh giá cao những ý kiến quý báu, tâm huyết của các chuyên gia, nhà quản lý cho định hướng đổi mới và phát triển hệ thống trung tâm học tập cộng đồng tại cơ sở trên toàn quốc. Vì vậy thời gian tới, các chính sách đầu tư và phát triển hệ thống trung tâm học tập cộng đồng cần được quan tâm ban hành nhằm đảm bảo đủ nguồn lực về cơ sở vật chất, đội ngũ nhân lực và kinh phí chi cho các hoạt động thường xuyên.

(责任编辑：Thể thao)