Học sinh khối 12 đã hoàn thành kỳ thi thử THPT quốc gia năm 2016. Có thí sinh háo hức,ẩnbịtmltừkỳthithửkết quả kalmar mong chờ, cũng có em chưa chú trọng vào kỳ thi được xem như chuẩn bị tâm lý cho kỳ thi chính thức...

Giáo viên và học sinh Trường THPT Vị Thanh trao đổi khi kết thúc môn thi ngữ văn.

Người háo hức chờ đón…

Em Phan Văn Đổng, học sinh lớp 12A1, Trường THPT Lê Hồng Phong, huyện Vị Thủy, chia sẻ: “Em cũng hồi hộp lắm. Mỗi buổi, em đều đến phòng thi rất sớm. Em muốn xem khả năng ôn tập của mình từ kỳ thi này, để cố ôn tập cho đậu vào ngành công nghệ sinh học, Trường Đại học Cần Thơ”.

Khá phấn khởi và thoải mái khi kết thúc môn ngữ văn, em Lê Trung Mỹ Kim, học sinh lớp 12H, Trường THPT Vị Thanh, bộc bạch: “Nếu so với đề toán hôm trước thì đề thi ngữ văn này em làm được. Em tự chấm mình được trên 7 điểm. Tuy nhiên, vấn đề em lo là ở dạng bài văn nghị luận xã hội, em không biết sẽ vào vấn đề thời sự nào nên có thể sẽ bị bỡ ngỡ…”.

Nói về đề thi năm nay, thầy Nguyễn Hoài Nhớ, giáo viên dạy ngữ văn Trường THPT Vị Thanh, đánh giá: “Đề thi thử môn ngữ văn khá vừa sức, bám sát với trình độ học sinh. Đề có khả năng phân hóa cao vì thế sẽ đáp ứng được đồng thời 2 yêu cầu của kỳ thi THPT quốc gia, đó là xét tốt nghiệp và tuyển chọn vào các trường đại học, cao đẳng. Ở phần đọc hiểu, có nhiều câu hỏi hay, gắn liền vấn đề được xã hội quan tâm. Tuy nhiên, ở phần làm văn câu hỏi yêu cầu “thể hiện trách nhiệm với tình yêu” không rõ ràng, khó xác định là tình yêu gì, nên học sinh lúng túng”.

Khá mừng với đề thi môn địa lý vì gần với kiến thức đã ôn luyện, thầy Trần Văn Phước, giáo viên dạy địa lý Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Vị Thủy, cho rằng: “Nếu đề thi chính thức có cấu trúc dạng như đề thi thử này thì các em học sinh sẽ đỡ lo. Vì đề thi khá vừa sức với các em. Các câu hỏi đều nằm trong nội dung ôn tập, có gắn với đề tài thời sự là biển, đảo quê hương… Các em học sinh có học lực trung bình nếu học bài tốt sẽ dễ đạt được điểm 5”.

Người thi chưa hết sức mình

Bên cạnh những học sinh cố gắng hết sức mình cho kỳ thi “đọ sức” này, thì vẫn có một số học sinh chưa chú tâm cho việc thi cử. Thực tế, ở một số trường còn trường hợp vào phòng thi trễ, làm bài thi không hết năng lực. Có em ôn tập chưa tới, sợ làm bài không tốt, điểm thi nhỏ, nên chỉ tham gia một số môn có thể tự tin đạt điểm cao. Thầy Trần Hữu Hiệp, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Lê Hồng Phong, nói: “Đó là tâm lý chung của học sinh, chưa tới kỳ thi chính thức nên một số học sinh chưa thi hết sức mình. Nhà trường chỉ cố gắng động viên, khuyến khích các em thử sức với kỳ thi thử. Vì từ cơ sở này, bản thân các em sẽ tự đánh giá được năng lực để tập trung ôn tập cho những môn thi mà mình cảm thấy còn yếu”.

Theo ghi nhận của phóng viên, các trường THPT, trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn đều muốn chuẩn bị tâm lý tốt cho học sinh nên cách thức tổ chức thi giống như kỳ thi thật. Thầy Nguyễn Văn Liệt, Quyền Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Vị Thủy, cho biết: “Chúng tôi cũng họp phổ biến quy chế thi, cách làm bài thi, phổ biến các dụng cụ được mang vào phòng thi… cho các em học sinh y như một kỳ thi chính thức. Việc chuẩn bị chu đáo sẽ là sự chuẩn bị tâm lý cho học sinh đọ sức với kỳ thi sắp tới. Chúng tôi rất mừng vì 42 học sinh dự thi tham gia kỳ thi khá đầy đủ và rất nghiêm túc”.

Đến ngày 4-6, học sinh các trường THPT, trung tâm giáo dục thường xuyên toàn tỉnh đã hoàn thành xong kỳ thi thử THPT quốc gia với 8 môn thi. Với sự chuẩn bị khá chu đáo, đây có thể xem là bước đệm quan trọng để hơn 4.450 học sinh cuối cấp trong tỉnh hoàn thành tốt kỳ thi chính thức.

Bài, ảnh: CAO OANH

(责任编辑：Cúp C2)