会员登录 - 用户注册 - 设为首页 - 加入收藏 - 网站地图 【kết quả lyon】Đang điều tra nguyên nhân nữ sinh cấp 1 tử vong tại trường học!

【kết quả lyon】Đang điều tra nguyên nhân nữ sinh cấp 1 tử vong tại trường học

时间:2025-02-04 12:13:01 来源:Nhà cái uy tín 作者:La liga 阅读:186次

(BDO) Tối 15-2,Đangđiềutranguyênnhânnữsinhcấptửvongtạitrườnghọkết quả lyon đại diện Công an TP.Thủ Dầu Một cho biết, lực lượng Công an thành phố đang tích cực phối hợp với phòng nghiệp vụ Công an tỉnh và các đơn vị liên quan để điều tra nguyên nhân nữ sinh lớp 5 tử vong tại trường học nằm trên địa bàn phường Tương Bình Hiệp, TP.Thủ Dầu Một.

 Khu vực trường học nơi xảy ra sự việc

 Thông tin ban đầu, vào khoảng 11 giờ ngày 14-2, em N.T.G. (học sinh lớp 5 của Trường tiểu học phường Tương Bình Hiệp, 11 tuổi, ngụ TP.Thủ Dầu Một) theo học bán trú đến giờ nghỉ trưa  xuống nhà ăn để ăn cơm. Khoảng 30 phút sau, em G. đi cùng một số bạn bè về phòng học ở tầng 2 để nghỉ trưa. Tuy nhiên, G. không nghỉ trưa mà bắc ghế leo lên ban công của tầng 2 ngồi, thấy vậy người bạn đã kéo G. xuống không cho ngồi. Sau đó, người bạn đi xuống sân trường thì em G. tiếp tục leo lên ban công để ngồi. Một lát sau, em G. rơi xuống sân trường rồi tử vong ngay sau đó.

Theo kết quả điều tra ban đầu, nạn nhân tử vong do đa chấn thương, chấn thương sọ não, không có sự tác động ngoại lực. Hiện vụ việc đang được tiếp tục điều tra, làm rõ.

H.PHƯỚC

(责任编辑:Cúp C1)

相关内容
  • Giải cứu 2 cô giáo bị sạt lở đất vùi lấp trên đường đi dạy về
  • President pins hopes on social sciences
  • PM urges Russia bilateral trade
  • PM backs VN
  • Nhận định, soi kèo Marseille vs Le Havre, 2h45 ngày 6/1: Thắng dễ
  • State President attends Buddha birthday celebration
  • President vows optimal conditions for Brunei
  • Japan to deliver disaster emergency aid to Viet Nam
推荐内容
  • TP.HCM: Thông xe cầu 343 tỷ đồng sau 5 năm xây dựng
  • PM attends high
  • Cabinet discusses 2016 socio
  • NA candidates meet voters
  • Dự báo thời tiết 4/8: Tây Nguyên tiếp tục mưa triền miên
  • Việt Nam hails Russia’s growing role in region