会员登录 - 用户注册 - 设为首页 - 加入收藏 - 网站地图 【bóng đá tỷ lệ cá cược hôm nay】Đảm bảo mục tiêu kép trong dạy và học!

【bóng đá tỷ lệ cá cược hôm nay】Đảm bảo mục tiêu kép trong dạy và học

时间:2025-01-14 02:16:23 来源:Nhà cái uy tín 作者:Nhà cái uy tín 阅读:699次

Cô Nguyễn Thị Hà,u kbóng đá tỷ lệ cá cược hôm nay giáo viên Trường tiểu học An Lộc B và học sinh bắt đầu buổi học trực tuyến với tinh thần phấn khởi cùng quyết tâm trong năm học mới 2021-2022

Linh hoạt các phương án dạy học

Theo kế hoạch ban đầu, các trường dự định tổ chức dạy trực tiếp đối với học sinh khối lớp 1, 2 và 6, 7. Các lớp học trực tiếp được chia đôi sĩ số, học 3 buổi/tuần và ngồi giãn cách, áp dụng nghiêm biện pháp 5K. Trong khi đó, các khối lớp 3, 4, 5 và khối lớp 8, 9 tạm thời học theo hình thức trực tuyến trong 2 tuần đầu của năm học. Tuy nhiên, trước những yêu cầu mới của Sở GD&ĐT, 8 trường tiểu học và 6 trường THCS trên địa bàn thị xã Bình Long đã nhanh chóng xây dựng phương án chuyển sang hình thức dạy học trực tuyến 100% từ ngày 6-9 đến 20-9.

Phương án dạy trực tuyến sẽ gây áp lực rất lớn cho đội ngũ giáo viên. Thế nhưng, tập thể Trường THCS An Lộc đã sẵn sàng cho hình thức dạy học này. Ngay từ đầu tháng 8-2021, trường đã tổ chức khảo sát và 100% phụ huynh thống nhất hình thức dạy học trực tuyến. Để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, trường thành lập 24 nhóm dạy và học theo phần mềm Zoom, Google Meet, đồng thời tổ chức tập huấn cho giáo viên để có thể sử dụng nhuần nhuyễn các phần mềm, ứng dụng dạy và học trực tuyến khi năm học mới bắt đầu.
Cô Đồng Thị Hoài, Hiệu trưởng Trường THCS An Lộc cho biết: “Việc giảng dạy trực tuyến đã được trường thực hiện từ năm học 2019-2020. Thời gian đầu có vô vàn khó khăn, tuy nhiên, tập thể lãnh đạo, giáo viên nhà trường đã tìm mọi cách khắc phục. Kết quả, năm học vừa qua, trường đứng thứ 2 toàn tỉnh về tỷ lệ học sinh học trực tuyến (97,2%) và tỷ lệ học sinh trúng tuyển vào lớp 10; học sinh thi đỗ vào trường chuyên luôn chiếm tỷ lệ cao”.

Việc tổ chức dạy và học trực tuyến đã được thầy và trò sẵn sàng, nhưng lo lắng không phải là không có. Bởi trên thực tế, việc dạy trực tuyến với học sinh khối lớp 1 là bài toán nan giải. Học sinh không có thiết bị học trực tuyến là thách thức lớn với đội ngũ giáo viên và lãnh đạo nhiều trường.

Vì mục tiêu “tạm dừng đến trường nhưng không dừng học”

Theo thống kê của Phòng GD&ĐT thị xã Bình Long, năm học 2021-2022, thị xã có 24 trường học trực thuộc; 786 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và 10.991 học sinh, trong đó có 713 học sinh khó khăn. Khó khăn lớn nhất hiện nay của ngành giáo dục Bình Long là tỷ lệ học sinh không có thiết bị học trực tuyến ở cả 2 cấp học cao (51,77% đối với cấp tiểu học và 62% ở cấp THCS). Trong đó, 3.459 gia đình học sinh không có kết nối internet, 4.124 học sinh không có thiết bị học trực tuyến.

Để khắc phục việc thiếu phương tiện, công cụ hỗ trợ học sinh học trực tuyến, giáo viên vẫn dạy học trực tuyến với những học sinh có phương tiện học tập, sau đó ghi lại bài giảng và chuyển tải đến các em qua Email, Zalo, Facebook, LMS... Đối với những em không có phương tiện, giáo viên giao bài học, bài tập về nhà với những kiến thức cơ bản nhất và đem tài liệu đến tận nhà cho học sinh để các em dù tạm dừng đến trường nhưng không phải tạm dừng việc học.

Bà HOÀNG THỊ THIÊN KIM, Phó trưởng Phòng GD&ĐT thị xã Bình Long

Trước thực tế này, nhiều trường đã chủ động phương án khắc phục. Thầy Lê Văn Thủy, Hiệu trưởng Trường tiểu học An Lộc B chia sẻ: Đối với 30% học sinh không có thiết bị học trực tuyến, trường yêu cầu giáo viên giao bài qua hệ thống vnEdu hoặc giao bài trực tiếp. Giáo viên sẽ thu bài, chấm điểm, đưa ra nhận xét và có những giải pháp khi học sinh chưa hiểu bài. Do truyền đạt qua hình thức trực tuyến nên các bài giảng cũng sẽ được lựa chọn tỉ mỉ để học sinh có thể nắm được những kiến thức quan trọng nhất.
Việc dạy và học trực tuyến là phương án tối ưu để đảm bảo an toàn cho học sinh trong tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp như hiện nay. Tuy nhiên, ngành GD&ĐT khẳng định, việc dạy học trực tuyến cho học sinh tiểu học đòi hỏi giáo viên phải nỗ lực gấp 3, 4 lần cách dạy thông thường. “Vì thế, ngoài việc phối hợp, hỗ trợ chặt chẽ từ phía phụ huynh thì đội ngũ giáo viên đứng lớp phải xây dựng được tiết dạy hấp dẫn, thu hút học sinh; phải có cách khen thưởng phù hợp để trẻ dần nâng cao ý thức tự học và đam mê với việc học dù không được trực tiếp đến trường” - thầy Lê Văn Thủy đề xuất thêm.

Lo lắng lớn nhất hiện nay của các trường là đường truyền internet. Các năm học trước, một số trường khi triển khai dạy học trực tuyến thường vấp phải sự cố về internet nên phải 1-2 ngày sau mới đi vào ổn định. Năm học 2021-2022, khi toàn tỉnh đều thực hiện việc dạy trực tuyến, đòi hỏi đường truyền phải đảm bảo để không ảnh hưởng đến quá trình dạy và học.

(责任编辑:Ngoại Hạng Anh)

相关内容
  • Các tỉnh Tây Nguyên ký cam kết đưa hàng hóa chất lượng vào TP. Hồ Chí Minh
  • Chồng sốc nặng khi bắt gặp vợ có cử chỉ lạ với cô hàng xóm
  • Đồng Bảng Anh lao dốc cùng diễn biến liên quan đến Brexit
  • Ung thư có lây không, sao nhà chồng ngăn tôi về thăm mẹ đẻ
  • Nhận định, soi kèo U23 Braga vs U23 CD Mafra, 18h00 ngày 6/1: Tin vào đội khách
  • Sầu riêng giữ “quán quân” về xuất khẩu qua cửa khẩu Lào Cai
  • Kim ngạch nhập khẩu linh kiện, phụ tùng ô tô giảm hơn 1 tỷ USD
  • Mâm cúng thôi nôi của 8X TP.HCM khiến nhiều người trầm trồ
推荐内容
  • Mùa giải Mai Vàng lần thứ 30 tôn vinh cống hiến của nghệ sĩ Việt
  • Căng thẳng thương mại Mỹ
  • UNICEF kêu gọi 3,9 tỷ USD giúp 41 triệu trẻ em trên toàn thế giới
  • Trái đất nóng lên khiến Trung Quốc thiệt hại nặng nề về kinh tế
  • Từ 15/8, người bán xe không nộp lại giấy đăng ký và biển số sẽ bị phạt
  • Cuộc chiến thương mại là nguy cơ lớn đối với Trung Quốc và Mỹ