【hai phong vs ha noi】Các điều kiện xét thăng hạng giảng viên chính, giảng viên cao cấp
Theácđiềukiệnxétthănghạnggiảngviênchínhgiảngviêncaocấhai phong vs ha noio đó, giảng viên được đăng ký xét thăng hạng từ giảng viên (hạng III) lên giảng viên chính (hạng II) và từ giảng viên chính (hạng II) lên giảng viên cao cấp (hạng I) khi đáp ứng đủ các điều kiện sau:
- Cơ sở giáo dục có nhu cầu và được cấp có thẩm quyền cử đi dự xét;
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ trong 3 năm liên tục tính đến thời điểm xét; được đánh giá có đủ phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp; không trong thời gian thi hành kỷ luật;
- Có đủ tiêu chuẩn của hạng chức danh nghề nghiệp đăng ký dự xét theo quy định tại Thông tư liên tịch 36/2014/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28/11/2014;
- Đang giữ chức danh nghề nghiệp giảng viên hạng III hoặc giảng viên chính hạng II khi đăng ký xét tuyển thăng hạng chức danh giảng viên chính hạng II hoặc giảng viên cao cấp hạng I.
Việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức thông qua việc xét hồ sơ theo quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp ở hạng cao hơn liền kề với hạng hiện giữ và thẩm định, quy đổi điểm công trình khoa học.
Theo đó, công trình khoa học quy đổi gồm: Bài báo khoa học; kết quả nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ đã đăng ký và được cấp bằng độc quyền sáng chế; giải pháp khoa học, công nghệ hữu ích; sách phục vụ đào tạo; báo cáo khoa học được công bố toàn văn trong kỷ yếu của hội thảo khoa học quốc gia, quốc tế; tác phẩm nghệ thuật, Chương trình biểu diễn, thành tích thi đấu thể dục thể thao đạt giải thưởng quốc gia, quốc tế.
Nội dung của các công trình khoa học quy đổi phải phù hợp với ngành, chuyên ngành khoa học đang giảng dạy của viên chức dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp.
Các công trình khoa học đã công bố có nội dung trùng lặp từ 30% trở lên chỉ được tính điểm quy đổi một lần.
Bài đăng báo và sách phổ biến khoa học, bản tóm tắt kết quả nghiên cứu, báo cáo tổng kết, tổng quan, nhận xét, đánh giá, dịch thuật không được tính là công trình khoa học quy đổi.
Công trình khoa học quy đổi nếu có nhiều tác giả tham gia thì tác giả chính được hưởng 1/3 (một Phần ba) số điểm của công trình, số điểm còn lại được chia đều cho từng người kể cả tác giả chính; trường hợp không thể xác định được tác giả chính thì chia đều cho từng người.
Đối với sách phục vụ đào tạo đã được xuất bản do tập thể biên soạn thì người chủ biên được tính 1/3 (một Phần ba) số điểm quy đổi của cuốn sách đó; số điểm còn lại được chia theo giá trị đóng góp của từng người tham gia viết, trường hợp không thể xác định được cụ thể đóng góp của mỗi người thì chia đều cho từng người kể cả người chủ biên nếu trực tiếp viết sách.
Các tạp chí khoa học có mã số ISSN được tính điểm áp dụng theo lựa chọn, phân loại của Hội đồng chức danh Giáo sư nhà nước.
Theo TTXVN
(责任编辑:Cúp C1)
- ·Con gái bị hack tài khoản facebook, mẹ mất hơn 400 triệu
- ·Khai mạc Tháng khuyến mại Hà Nội 2012 và Hội chợ Vàng khuyến mại
- ·Nutifood lần thứ 4 liên tiếp được vinh danh Nơi làm việc tốt nhất châu Á
- ·Podcast Hải quan Online tổng hợp tuần 3 tháng 3/2023 (từ ngày 13/3/2023 đến 19/3/2023)
- ·Thị trường hàng hóa: Giá dầu thô, ca cao tăng vọt trong tuần đầu năm mới
- ·2.944 tỷ đồng cho vay nâng cấp, mở rộng quốc lộ 1
- ·BIDV tiên phong triển khai dịch vụ rút tiền VietQRCash
- ·Chương trình Chuyển động Hải quan kỳ 2 tháng 3/2023
- ·Lập đoàn kiểm tra vụ xã bán hàng nghìn m3 đất trái quy định
- ·155 doanh nghiệp làm thủ tục tại Hải quan Cao Bằng
- ·CSGT đo nồng độ cồn xuyên đêm, phát hiện tài xế vi phạm gấp đôi mức 'kịch khung'
- ·Phát triển kết nối toàn cầu giúp Việt Nam đẩy mạnh tăng trưởng xuất khẩu
- ·Làng ngày càng có nhiều biệt thự nhờ trồng na
- ·Thu nội địa vượt dự toán thể hiện quyết tâm cao, nỗ lực lớn
- ·Vang mãi bản hùng ca Phước Long
- ·Ngành Hải quan tiếp tục đơn giản hóa quy trình thủ tục, tạo thuận lợi thương mại
- ·TP. Hồ Chí Minh: Chống gian lận hóa đơn điện tử nhìn từ nỗ lực của cơ quan thuế
- ·Tạm ứng 3,1 tỷ đồng mua thẻ BHYT cho các đối tượng chính sách tỉnh Kon Tum
- ·Lũ ống cuốn trôi một em nhỏ ở Yên Bái
- ·Các xã chuẩn bị đạt chuẩn nông thôn mới cần rất nhiều vốn