【salernitana đấu với bologna】Xét tuyển ĐH
Cần có phổ điểm theo cụm thi,́ttuyecirc̉nĐsalernitana đấu với bologna khối thi
Cụ thể, đồ thị thể hiện phổ điểm của Bộ GD-ĐT công bố mới thể hiện được phân bố điểm của một nửa thí sinh dự thi ở mỗi môn, chưa làm rõ được số lượng bị điểm liệt vì không có thống kê số thí sinh được 0,25 và 0,75 điểm. Theo cách tính điểm trong ba-rem chấm thi, giáo viên phải chấm sát đến 0,25 điểm và tổng điểm của thí sinh sẽ không được làm tròn. Tuy nhiên, đồ thị bộ công bố lại thể hiện các dải điểm cách nhau 0,5 điểm. Ví dụ môn toán, đồ thị chỉ cho thấy có khoảng 20.000 thí sinh từ 0 đến 1 điểm. Nhưng nếu tính cả số thí sinh được 0,25 và 0,75 thì lớn hơn nhiều. Vì vậy đồ thị chưa thể hiện được cả nước có bao nhiêu thí sinh bị “liệt” môn toán.
Thí sinh vui vẻ sau giờ thi môn Sinh.
(责任编辑:World Cup)
- ·Lý do dừng đấu giá giữa chừng biển số ô tô 65A
- ·Đình chỉ lưu hành, thu hồi sản phẩm “Tinh dầu hoa bưởi”
- ·Hà Nội xem xét phương án làm cống ngầm thu gom nước thải dọc sông Tô Lịch
- ·Sở Y tế: Tham quan, học hỏi mô hình bệnh viện tâm thần
- ·Lập đoàn kiểm tra vụ xã bán hàng nghìn m3 đất trái quy định
- ·Dự án đầu tiên tại Khánh Hòa cho phép người nước ngoài sở hữu nhà ở
- ·Bộ Y tế ban hành mức giá khám bệnh được thanh toán bảo hiểm y tế
- ·Thu hồi hơn 1,8 tỷ đồng do chi sai bảo hiểm y tế
- ·Hội thảo hướng dẫn Luật Đấu thầu và kinh nghiệm mua sắm thuốc, vật tư y tế
- ·Chủ động tránh thai, tròn vai thiên chức
- ·Trưởng Ban Kinh tế Trung ương Trần Tuấn Anh làm việc với Bắc Kạn về bảo vệ rừng
- ·Biệt thự dành cho giới thượng lưu: Cạnh tranh nhờ sự khác biệt
- ·Hà Nội xem xét đặt tên mới cho 31 tuyến đường, phố
- ·Nhà nước hỗ trợ tối thiểu 30% mức đóng BHYT học sinh, sinh viên
- ·Đoạn ngập đường cao tốc Phan thiết – Dầu Giây, thiết kế có vấn đề
- ·Người Bắc Ninh cần gì?
- ·Phê duyệt Nhiệm vụ lập quy hoạch tỉnh Lai Châu
- ·Apec Group tung chính sách kích cầu không tưởng hậu Covid
- ·Nga sẵn sàng hỗ trợ Việt Nam đảm bảo an toàn thông tin mạng
- ·Nhiều tín hiệu khởi sắc, bất động sản Gia Lai tăng giá tích cực